Как вы думаете, какой способ предложил Розовый

Вопрос: Как Руслан разбудил необычного персонажа в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Какие качества вкладывает писатель в персонажа, называя его Антипычем в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: На чем написала лапландка письмо финке в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Что сделал Филька, когда к нему пришел раненый конь в сказке «Теплый хлеб»?

Вопрос: В каких условиях оказалась Людмила в поэме «Руслан и Людмила»?

Вопрос: Как Митраша обращался к собаке в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Какие деревья, по легенде, сплелись и надолго поселились в Блудовом болоте в сказке «Кладовая солнца»?

Вопрос: Восстанови порядок Представь, что твой одноклассник подготовил пересказ отрывка о Насте и Митраше из сказки «Кладовая солнца» и перед уроком пересказал его тебе для проверки. Ты обнаружил, что пересказ непоследователен, а хронология событий нарушена. Поправь товарища, исправив ошибки и недочеты. В одном селе возле Блудова болота жили дети Настя и Митраша. Жили они хорошо, дружно, но вскоре осиротели. Они умели все делать сами, поэтому односельчане им не помогали. Митрашу называли «мужичок в мешочке» за силу и упрямство.

Вопрос: Как построена жизнь Студента в сказке «Соловей и роза»?

Вопрос: Представь, что ты чудесным образом оказался в центре событий рассказа или сказки Паустовского. С каким персонажем ты захотел бы поговорить и о чем.