М.Ю. Лермонтов. Бородино. Выпиши крылатые выражения и

Вопрос: Какой чин предлагали богатырю черниговские мужички?

Вопрос: В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее . О чем рассказал старик Марье-царевне? Для чего она отправилась в город?

Вопрос: Как и в героических эпосах других народов, казахский эпос рисует идеал воина-героя. Образы эпических батыров величественны. Подумай, чем различаются батыр и былинный богатырь. А что объединяет этих эпических героев? Заполни диаграмму Венна.

Вопрос: Стихотворения Бальмонта о феях. Что может огорчить (фею)?

Вопрос: Вспомни всю сказку В.А. Жуковского о царе Берендее. Внимательно прочитай текст о композиции, соотнеси события сюжета сказки и части композиции. Экспозиция, Развитие действия, Кульминация, Развязка, Завяз. -Жил царь Берендей с женой. Отъезд из дома. Колодец. Обещание царя. Рождение сына. -Встреча царевича в лесу со стариком. -Иван-царевич уехал из дома. Встреча с Марьей-царевной. Подземное царство. Иван отслужил у Кощея и выполнил его задания с помощью Марьи. Бегство Ивана и Марьи. -Возвращение героев в светлый мир. Погоня. Марья три раза спасает Ивана от смерти. -Иван в прекрасном городе. Потеря памяти. Марья превратилась в цветок. Марья идет на свадьбу Ивана. Пирог. Возвращение памяти. Отъезд героев. -Возвращение в царство Берендея. Свадьба Ивана да Марьи.

Вопрос: А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Как ты думаешь, отчего умерла царица?

Вопрос: Как ты думаешь, изменится ли сюжет «Песни о вещем Олеге», когда кудесник озвучит свое предсказание?

Вопрос: Пишем синквейн. Понравилась ли тебе Марья-царевна? Какой ты ее представляешь? Напиши о ней синквейн, в котором вырази свое отношение к героине. 1. Тема. 2. 2 прилагательных. 3. 3 глагола. 4. Предложение из 4-х слов. 5. Вывод (1 слово или словосочетание).

Вопрос: Докажи, что произведение А.С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге» – это баллада. Заполни таблицу: историческое время сказочное время части повествования признаки стихотворения

Вопрос: А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Попробуй составить словесный портрет двух героинь: молодой царевны и царицы (используй примеры из текста). Заполни таблицу, сравнивая следующие критерии Царицы и Царевны. Внешние черты Характер, поведение Цвета, которые автор использует при описании героинь