«Что в имени тебе моем?» задания по

Вопрос: Найди и прочти былину «Илья Муромец и Святогор». Выдели в ней композиционные части.

Вопрос: Продолжи предложения. Отрывок из стихотворения заставляет каждого из нас задуматься над проблемой … . Автор особо подчеркивает, что … . Слова … выражают восхищение … . Я … с автором. Доказательством могут служить … .

Вопрос: Как и в героических эпосах других народов, казахский эпос рисует идеал воина-героя. Образы эпических батыров величественны. Подумай, чем различаются батыр и былинный богатырь. А что объединяет этих эпических героев? Заполни диаграмму Венна.

Вопрос: Песнь о вещем Олеге (начало). Кто сопровождает князя?

Вопрос: Как ты думаешь, активным или пассивным героем является Иван-царевич в «Сказке о царе Берендее…»? Обоснуй и запиши свой ответ, приведя доказательства активности или пассивности героя сказки.

Вопрос: Как ты думаешь, о чем мечтал Илья Муромец, тридцать лет просидевший на одном месте?

Вопрос: Что В.А. Жуковский делал во время Отечественной войны 1812 г.?

Вопрос: Как ты помнишь, кудесник предсказал князю смерть от коня. Олег расстается с лучшим другом. Однако мы не знаем, как отреагировал на это волхв. Подумай и предложи свой вариант: что бы сказал кудесник Олегу, когда князь озвучил свое решение расстаться с верным конем? Ответ запиши.

Вопрос: Какие отношения возникли между князем Владимиром и богатырем Ильей Муромцем в былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник»?

Вопрос: «Математика – царица наук» задания по М. Шаханов. Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана 1. Сколько пленников привели к хану? 2. Сколько месяцев защищали город? 3. Сколько раз побеждал Каир в боях?