В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Как

Вопрос: Прочти предложение из былины и выбери подходящее утверждение. «Да у славной да у речки у Смородины...» 1 Повторы создают особую напевность. 2 Повтор служит для усиления впечатления и выразительности. 3 Каждый повтор приближает развязку

Вопрос: Выбери подходящий комментарий: Поэт предлагает каждому задуматься над проблемой нравственной ответственности за поступки; Автора интересует предмет исторической памяти: время беспощадно к исчезнувшим цивилизациям, однако в памяти народа остаются подвиги героев.

Вопрос: Песнь о вещем Олеге. Как умер князь Олег?

Вопрос: Стихотворения Бальмонта о феях. Что может огорчить (фею)?

Вопрос: Стихотворения Бальмонта о феях. Выбери подходящию опцию для ответа на вопрос: «Как автор создает образ Феи?» Поэт подробно создает словесный портрет героини: описание фигурки, лица, волос. В -деталях показывает жизнь Феи. Описание природы помогает автору передать настроение героини. Характер Феи раскрывается через общение с другими героями.

Вопрос: А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Кто является героями сказки? Опиши их.

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Что случилось со злой царицей?

Вопрос: Выскажи свою точку зрения по поводу происхождения имени Кощей. А знаешь ли ты, откуда произошли имена других сказочных персонажей: Бабы-Яги, Змея Горыныча, Василисы Премудрой? Поделись своим предположением о происхождении имен сказочных героев.

Вопрос: Прочти предложения, выяви неточности, исправь и проверь себя по оригиналу былины. 1. Его добрый конь да богатырский к земле приклонился. 2. Темны лесушки осыпалися. 3. Он повез его ко березе ко покляпыя. 4. Он тетивочку каленую накладывал.

Вопрос: Каким тебе видится древнерусский город? Создай словесный рисунок, используя эпитеты.