«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Вопрос: Представь, что ты оказался в мастерской известного художника. Перед тобой портрет мальчика (Ксавье де Местр. «Пушкин-ребенок»). Рассмотри его внимательно. 1. Какие мысли возникают у тебя, глядя на изображение? 2. Ты догадался, кто этот мальчик на портрете? 3. Что ты знаешь об А.С. Пушкине?

Вопрос: Какие исторические приметы Древней Руси можно найти в былинах?

Вопрос: Рассмотри картину «Встреча Олега с кудесником». Каким изображен на ней князь Олег?

Вопрос: А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. За что рассердилась царица на царевну?

Вопрос: Как об этом рассказано в былине?

Вопрос: М.Ю. Лермонтов. Бородино. На что указывают нарицательные существительные? Заполни таблицу. Звание Национальность Сослуживцы

Вопрос: Песнь о вещем Олеге (начало). Как погибнет князь, согласно предсказанию?

Вопрос: Заполни пропуски в выводе: В классе прочитали отрывок из произведения А.С. Пушкина, определили жанр. Это – ... . В центре повествования историческое лицо – ... . Во время встречи с необычной личностью ... в ... звучит ... предсказание. Напряжение сохраняется до самой развязки. Это усиливает таинственность и драматизм описываемых событий.

Вопрос: В сказке В. А. Жуковского много слов, непонятных некоторым читателям. Объясни их, совместив слова и их значения. Мешкать Неучтивец Окаянный Припавши Мощи невоспитанный, грубый человек высохшие останки людей, почитаемые церковью как святые и чудотворные медлить, не торопиться что-либо делать отверженный, проклятый близко наклонившись, коснувшись

Вопрос: Почему народ сочинял продолжение былин? Выбери правильный ответ: -Сначала былины воспевали отдельные подвиги богатырей. -После того как утвердилась слава богатыря, народ отвечал на вопросы: откуда взялся? как жил до известных событий? -Народу было не важно, что предшествовало великому подвигу. -Слушатели все время спрашивали сказителей о том, что последовало затем.