«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Вопрос: В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Восстанови порядок. План пересказа 1. И в город поехал, с нею простяся, Иван-царевич один. 2. Ивану-царевичу смерть захотелось в этот город заехать. 3. Сизый голубь с белой голубкой порхнули оттуда. 4. И в то же мгновенье из белого камня Марья-царевна в лазоревый цвет полевой превратилась… 5. Долго не стали думать, честным пирком да за свадебку… 6. Вот пирог испечен; а званые гости, как должно, все уж сидят за столом и пируют. 7. Проворно с постели прянул старик и накрыл цветочек платком… 8. У крыльца же конь вороной с нетерпенья, оседланный, взнузданный, пляшет. 9. Марья-царевна … в сарафан нарядившись, в город крестьянкой пошла. 10. … в городе вышли встретить его и царь, и царица, и дочь их царевна.

Вопрос: В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Как ты думаешь, сколько времени прошло между событиями первого и второго отрывка, можно ли точно определить время в сказке?

Вопрос: М.Ю. Лермонтов. Бородино. К кому обращается поэт? Кто он? Солдат или родственник? Создай и запиши его словесный портрет. Какие выразительные средства лучше всего для этого использовать?

Вопрос: Почему Соловей-разбойник – опасный враг? Ответ оформи ПОПС-формулой.

Вопрос: Какого цвета цветочки осыпались в былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник»?

Вопрос: В какой стороне встретил богатырь разбойников в былине «Три поездки Ильи Муромца»?

Вопрос: Стихотворение М.Ю. Лермонтова рассказывает о далеких событиях 1812 года, но читателя они по-прежнему волнуют. Яркий пример – цитирование строки «Не Москва ль за нами?» участниками битвы под Москвой во время Великой Отечественной войны. Напиши, почему история, рассказанная поэтом, воодушевляет патриотов.

Вопрос: Пушкин «Песнь о вещем Олеге» (Смерть Олега(отрывок из летописи)). В каком городе жил князь?

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Вспомни все содержание сказки.

Вопрос: Пушкин «Песнь о вещем Олеге» (Смерть Олега(отрывок из летописи)). Создай словесное описание места гибели князя. 1. Определи вид пейзажа, который предстоит воссоздать. 2. Выбери точку обзора. Перечисли что видишь. 3. Составь краткое описание места. 4. Подбери эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения, которые помогут представить картину ярче. 5. Используй синонимы в описании места.