Имя собственное Соловья-разбойника?

Вопрос: Найди и прочти былину «Илья Муромец и Святогор». Выдели в ней композиционные части.

Вопрос: Чему В.А. Жуковский учил своего воспитанника?

Вопрос: Какая пословица наиболее точно выражает твое мнение : «Богатырь умрет – имя его останется», « Богатырь умирает, а слава воюет», « Богатыря узнаёшь на поле брани»

Вопрос: В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Почему Кощей не сумел распознать их?

Вопрос: Найди в «Повести временных лет» описание государства, созданного князем Олегом. Что нового ты узнал об этом герое? Что мог бы добавить в «Песнь»?

Вопрос: Рассмотри картину П.И. Геллера «Пушкин, Жуковский и Гоголь в Царском Селе». Чем они заняты на картине? Запиши ответ.

Вопрос: Выскажи свою точку зрения по поводу происхождения имени Кощей. А знаешь ли ты, откуда произошли имена других сказочных персонажей: Бабы-Яги, Змея Горыныча, Василисы Премудрой? Поделись своим предположением о происхождении имен сказочных героев.

Вопрос: Какие исторические приметы Древней Руси можно найти в былинах?

Вопрос: Вспомни и запиши сказки, в которых главный герой путешествует из реального мира в фантастический. Каким образом он туда попадает?

Вопрос: Вспомни сказки, в которых главный герой выполняет задания, чтобы выбраться из волшебного мира в реальный. Какие это были задания? Кто помогает герою с ними справиться? Как ты думаешь, какие непосильные дела поручит Ивану-царевичу Кощей? Придумай для Ивана-царевича три задания, которые очень сложно или почти невозможно выполнить, запиши их в тетрадь.