Сравни сказку «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо» и

Вопрос: Вспомни сказки, в которых главный герой выполняет задания, чтобы выбраться из волшебного мира в реальный. Какие это были задания? Кто помогает герою с ними справиться? Как ты думаешь, какие непосильные дела поручит Ивану-царевичу Кощей? Придумай для Ивана-царевича три задания, которые очень сложно или почти невозможно выполнить, запиши их в тетрадь.

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Представь, что тебе предстоит стать режиссером-постановщиком и снять фильм по прочитанным отрывкам данной сказки, но у тебя есть возможность внести свои изменения. Что бы ты изменил в сюжете сказки? А что бы оставил как есть? Составь план своего фильма.

Вопрос: Найди в былинах постоянные эпитеты к словам: леса … земля … береза … поле … конь … ворон … лук … стрела … стремечко …

Вопрос: Стихотворения Бальмонта о феях. Выбери подходящию опцию для ответа на вопрос: «Как автор создает образ Феи?» Поэт подробно создает словесный портрет героини: описание фигурки, лица, волос. В -деталях показывает жизнь Феи. Описание природы помогает автору передать настроение героини. Характер Феи раскрывается через общение с другими героями.

Вопрос: Пушкин «Песнь о вещем Олеге» (Смерть Олега(отрывок из летописи)). А каким ты представляешь князя Олега? Опиши его внешность, одежду, оружие.

Вопрос: Определи, к какой части в структуре композиции былины относятся эти строки: Послушайте, да люди добрые, Я ли вам старину скажу, Старину скажу да стародавнюю.

Вопрос: «Математика – царица наук» задания по М. Шаханов. Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана 1. Сколько пленников привели к хану? 2. Сколько месяцев защищали город? 3. Сколько раз побеждал Каир в боях?

Вопрос: М.Ю. Лермонтов. Бородино. Встречаются ли случаи именования персонажей другими способами, кроме имен собственных? Какие?

Вопрос: Как описывается русская земля в былинах?

Вопрос: Сравни «Песнь о вещем Олеге» А.С. Пушкина и летописные записи. Что их объединяет?