Вопрос:
О ком обычно говорят: «У него золотые руки»? Есть ли такой персонаж в повести «Кавказский пленник»? Подготовь ответ. Используя материал урока, заполни пропуски словами
Ответ:
Вопрос: О чем рассказывали мальчики, пока варили ужин в рассказе «Бежин луг»?
Посмотреть ответВопрос: Перечитай выдержки из рассказа «Бежин луг»: Уж Гаврила было и встал, послушался было русалки, братцы мои, да, знать, господь его надоумил: положил-таки на себя крест... – Эка! – проговорил Федя после недолгого молчанья, – да как же это может этакая лесная нечисть хрестиянскую душу спортить – он же ее не послушался? – С нами крестная сила! – шепнул Илья. О чем они говорят? Как характеризуют героев рассказа?
Посмотреть ответВопрос: Воспользуйся словарем и дай пояснение устаревшим словам. Витязь Чело Уста Лобзанья Перси
Посмотреть ответВопрос: Найди в библиотеке или интернете пьесу-сказку А. Н. Островского «Снегурочка». Прочитай самостоятельно песню слепых гусляров в первом явлении второго действия: 1. О чем поют гусляры? 2. Как живут соседи берендеев? 3. За что гусляры прославляют царя Берендея?
Посмотреть ответВопрос: Что просит Снегурочка у Весны-Красны в пьесе «Снегурочка»?
Посмотреть ответВопрос: Соотнеси описание действия и героя. Рассказ «Муму». 1. Донес все, что видел. а Герасим 2. Доверчиво и без страха поглядывала на него. б Хромой старик 3. Вышел из-за шалаша, поставленного в углу огорода, и закричал на него. в Ерошка 4. Все греб да греб. г Муму
Посмотреть ответВопрос: Расположи события в хронологическом порядке. а. Полюбилась она ему. б. Кастелянша чуть не довела Татьяну до слез. в. Герасим сперва не обращал на нее особенного внимания. г. Когда Герасима привезли из деревни, она чуть не обмерла от ужаса. д. Герасим наложил ручищу на голову кастелянши и с такой угрюмой свирепостью посмотрел ей в лицо, что та так и пригнулась к столу.
Посмотреть ответВопрос: Прочитай текст. Каким было детство поэта? Почему окружающие так относились к маленькому Мише? Бабушка горячо любила внука и старалась сделать все, чтобы он не чувствовал себя сиротой. У него в Тарханах было несколько комнат в мезонине. В детской – изразцовая лежанка, обитые желтым шелком диванчик и кресла, стены тоже желтые, так что в солнечный день она светилась, как фонарик. Пол покрыт сукном – мальчик рисовал на нем цветными мелками. Первое время у него была нянька – дворовая женщина Марфа Максимовна Коновалова. Вскоре ее заменила бонна – воспитательница-немка Христина Осиповна Ремер, человек очень добрый и справедливый. «Все ходили кругом да около Миши. Все должны были угождать ему, забавлять его. Зимой устраивалась гора, на ней катали Мишеля. Святками каждый вечер приходили в барские покои ряженые из дворовых, плясали, пели, играли, кто во что горазд. Все, которые рядились и потешали Михаила Юрьевича, на время святок освобождались от урочной работы», – писал историк литературы П.А. Висковатый. В доме постоянно жили сверстники Миши, дети родственников и соседей. Вместе с деревенскими ребятами дети играли, строили и брали штурмом снежные крепости, скакали верхом. В летнее время рыли окопы и устраивали потешные бои, часами пропадали в лесу и на речке. И всюду Лермонтов – командир, неистощимый на выдумки.
Посмотреть ответВопрос: Какими качествами обладала барыня из рассказа И. С. Тургенева «Муму»? а) своенравием б) чувством юмора в) деспотизмом г) жалостью к дворовым
Посмотреть ответВопрос: Перечитай отрывок из рассказа. – А ты не знаешь? – с жаром подхватил Ильюша. – Ну, брат, откентелева же ты, что Тришки не знаешь? Сидни же у вас в деревне сидят, вот уж точно сидни! Тришка – эвто будет такой человек удивительный, который придет; а придет он, когда наступят последние времена. И будет он такой удивительный человек, что его и взять нельзя будет, и ничего ему сделать нельзя будет: такой уж будет удивительный человек. Что удивляет тебя в речи мальчика? На что указывает его речь? Почему ты так считаешь?
Посмотреть ответ