В письме к тетушке Л. Толстой писал:

Вопрос: Составь диалог двух офицеров по мотивам повести «Кавказский пленник», состоявшийся через месяц по возвращении Костылина. Основная тема: «Как ему жилось в плену после побега Жилина?».

Вопрос: Подбери подходящий эпиграф к биографии А.Н. Островского из пословиц, предложенных ниже. Свой выбор обоснуй. Жизнь без цели – пустая жизнь. Жизнь измеряется не годами, а трудами. Без дела жить – только небо коптить. Где родился – там и пригодился.

Вопрос: Герасима привезли в Петербург в рассказе «Муму» Да/Нет?

Вопрос: Как отнеслись к рассказам мальчиков слушающие в рассказе «Бежин луг»?

Вопрос: Почему в литературе авторы довольно часто использовали мифологические и сказочные элементы?

Вопрос: О каком герое «Кавказского пленника» можно сказать как о безумно храбром, одержимом идеей свободы? Почему?

Вопрос: Как помирились бабушка и внук в рассказе «Конь с розовой гривой»?

Вопрос: Составь список необходимых качеств человека, помогающего тем, кто управляет государством. Каким, например, должен быть первый помощник президента страны?

Вопрос: Почему Мороз не доверяет Весне воспитание дочери в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Внимательно прочитайте. Определите главную мысль. Подберите подтверждающие ее отрывки из прочитанных глав. Повесть «Кавказский пленник» Лев Николаевич Толстой написал в период острых раздумий о жизни, поисков ее смысла. В этом произведении автор обращается к той же теме, что и в знаменитом романе «Война и мир». «Война» разъединяет людей, а «мир» их связывает. По мнению писателя, зло, вражда антинародны и античеловечны по своей природе, а вот любовь к людям – самое прекрасное, что дает человеку возможность жить полноценно. На примере дружбы Жилина и Дины Толстой показывает, как могли бы относиться друг к другу люди, если бы их отношения строились позитивно, на том, что свойственно человеку, а не на ложном разделении людей на своих и врагов.