Вопрос:
Установи соответствия. Ответ запиши парами: цифра + буква. Какое слово лишнее? Почему?
1 Загайкать. А впасть в расслабленное состояние
2 Шикать. Б травить дворняжками
3 Рассолодеть. В начать кричать
4 Зауськать. Г приучать (собаку, ястреба и т. п.) к травле зверя, дичи
5 Притравливать. Д лаять
6 Забрехать. Е задняя часть шеи, ниже затылка (у человека)
7 Загривок. Ж заставлять молчать или показывать неодобрение
Ответ:
Вопрос: Ты увидел эту афишу к спектаклю «Снегурочка», когда был в центре города, а твоя школа находится в микрорайоне (на окраине, в пригородном селе). Нужно, чтобы как можно больше учеников вашей школы посмотрели этот спектакль. Напиши рекламное объявление, поместив в него как можно больше информации из афиши.
Посмотреть ответВопрос: Как понять выражение «урбанистический пейзаж»? а) изображение дикой природы б) городской среды в) парковой среды г) деревенского ландшафта
Посмотреть ответВопрос: Прочитай текст. Каким было детство поэта? Почему окружающие так относились к маленькому Мише? Бабушка горячо любила внука и старалась сделать все, чтобы он не чувствовал себя сиротой. У него в Тарханах было несколько комнат в мезонине. В детской – изразцовая лежанка, обитые желтым шелком диванчик и кресла, стены тоже желтые, так что в солнечный день она светилась, как фонарик. Пол покрыт сукном – мальчик рисовал на нем цветными мелками. Первое время у него была нянька – дворовая женщина Марфа Максимовна Коновалова. Вскоре ее заменила бонна – воспитательница-немка Христина Осиповна Ремер, человек очень добрый и справедливый. «Все ходили кругом да около Миши. Все должны были угождать ему, забавлять его. Зимой устраивалась гора, на ней катали Мишеля. Святками каждый вечер приходили в барские покои ряженые из дворовых, плясали, пели, играли, кто во что горазд. Все, которые рядились и потешали Михаила Юрьевича, на время святок освобождались от урочной работы», – писал историк литературы П.А. Висковатый. В доме постоянно жили сверстники Миши, дети родственников и соседей. Вместе с деревенскими ребятами дети играли, строили и брали штурмом снежные крепости, скакали верхом. В летнее время рыли окопы и устраивали потешные бои, часами пропадали в лесу и на речке. И всюду Лермонтов – командир, неистощимый на выдумки.
Посмотреть ответВопрос: Убери третье лишнее (рассказ «Муму») В совете принимали участие: Гаврила Капитон Герасим
Посмотреть ответВопрос: Соотнеси описание действия и героя. Рассказ «Муму». 1. Донес все, что видел. а Герасим 2. Доверчиво и без страха поглядывала на него. б Хромой старик 3. Вышел из-за шалаша, поставленного в углу огорода, и закричал на него. в Ерошка 4. Все греб да греб. г Муму
Посмотреть ответВопрос: Каким мальчиком восхищается автор И. С. Тургенев в рассказе "Бежин луг"? Почему? А ты гордился бы таким другом? Почему храбрость, отвага – лучшие качества мальчишек? Ответь на вопросы письменно.
Посмотреть ответВопрос: Вспомни, что такое перифраз. Приведи примеры перифраза из прочитанного отрывка: Персонаж Внук - Бабушка -
Посмотреть ответВопрос: Подбери к словам их значения. Рольня - недавно, не так давно Намеднись - рассказывал, говорил Баил - помещение на писчебумажной фабрике, где установлен рол Лисовщики - ставни Заставки - рабочие, гладящие, скоблящие бумагу
Посмотреть ответВопрос: Поясни значение слова «мошна»: а) охотничья сумка б) мешочек для денег в) русский головной убор г) забор, частокол
Посмотреть ответВопрос: Перечитай эпизод о псаре и барашке, которого он нашел в рассказе "Бежин луг". Придумай продолжение. Как развивались события дальше?
Посмотреть ответ