Для чего офицеру понадобился камень в повести

Вопрос: Снегурочка никого не любит, ей просто не дано это чувство, так как у нее от рождения холодное сердце. Но под давлением Бобыля и Бобылихи она принимает ухаживания Мизгиря. Правильно ли она поступает (пьеса «Снегурочка»)? Как ей следовало себя вести?

Вопрос: За что бабушка ругала внука в рассказе «Конь с розовой гривой»?

Вопрос: Какую роль играет пейзаж, представленный в самом начале рассказа «Муму»?

Вопрос: Плененного в неравной стычке Жилина привезли в аул? Повесть «Кавказский пленник». Да / Нет

Вопрос: В письме к тетушке Л. Толстой писал: «…и вот уже три недели, как мы здесь, живем в палатках, но, так как погода прекрасная и я понемногу привыкаю к этим условиям, мне хорошо. Здесь чудесные виды…» Из письма следует, что Толстой, изначально не принявший жизнь на Кавказе, полюбил место своей службы. Его поразила природа: «…дикая красота местности – прямо очаровательная картина, и я часто часами любуюсь ею». Читатель, знакомясь с повестью «Кавказский пленник», понимает, что русский офицер заворожен видом гор, как когда-то и сам писатель. Их красота передана глазами героя: «А выше всех белые, как сахар, горы стоят под снегом. И одна снеговая гора выше других шапкой стоит». Однако описания водоемов в произведении нет. Опиши самостоятельно горную речку; отвечая на вопросы, подбери сравнения, олицетворения и эпитеты. 1. Где течет горная река? 2. Как несется ее поток? 3. Как и о чем «говорят» между собой струи воды? 4. С каким усилием вода пробивает себе путь среди камней? 5. Какая вода в горной реке (цвет, температура)? 6. На что похожа бурлящая река? 7. Почему она опасна?

Вопрос: Как ты думаешь, способен ли Лель на искреннее чувство? Вспомни его поведение со Снегурочкой, с другими девушками (пьеса «Снегурочка»).

Вопрос: Каким человеком видится тебе писатель В. Астафьев?

Вопрос: Восстанови хронологический порядок. Выбери правильный вариант. 1. Герасим лежал, весь бледный, на своей кровати и сильно сжимал пасть Муму. 2. Гаврила прибежал в страшных попыхах, приказал им всем оставаться тут до утра и караулить 3. Герасим обернулся, увидал замелькавшие огни и тени в окнах и, почуяв сердцем беду, схватил Муму под мышку, вбежал в каморку и заперся. 4. Через несколько мгновений пять человек ломились в его дверь, но, почувствовав сопротивление засова, остановились. а) 1234 б) 4321 в) 3421 г) 2143

Вопрос: Произведения, изученные в третьей учебной четверти, отличаются нравственной глубиной сюжета и характеров героев, неповторимым авторским стилем, заставляют читателя размышлять о вечных ценностях и истинах жизни. Напиши небольшое эссе на тему «Каким должен быть друг?» и вырази свое мнение об идеальном человеке, способном быть близким по духу.

Вопрос: Чем занимался герой повести Л. Н. Толстого «Кавказский пленник» Жилин, пока был в плену у горцев? а) обдумывал план побега б) рукодельничал в) работал на хозяина г) постоянно лежал в унынии