Из двух отрывков выбери тот, в котором

Вопрос: О ком вели разговор ребята в рассказе "Бежин луг" Сказание о Тришке?

Вопрос: Дай определение: «Афишей называется …».

Вопрос: Придумайте и запишите небольшой свод правил о том, как следует вести себя в горах, чтобы не навлечь беду на своих товарищей и, наоборот, прийти на помощь в трудную минуту.

Вопрос: Прочитай внимательно предложенный текст. О чем он? Найди в рассказе И.С. Тургенева цитаты, созвучные поднятой теме. От произвола помещиков пострадало немало народу. Например, Салтыкова, прозванная в народе Салтычихой, запорола до смерти более ста крепостных. И таких было немало. Вот еще одна история. Ест помещица вкусные щи – и вдруг приказала выпороть повариху. За что? Щи плохи? Нет. Просто ей нравится унижать людей, чувствовать свою власть.

Вопрос: Как помирились бабушка и внук в рассказе «Конь с розовой гривой»?

Вопрос: Отгадай слова по вертикали, и у тебя само сложится слово по горизонтали. В клетках с цифрами пиши первую букву угаданного слова. Как полученное слово связано с жизнью писателя? По вертикали: 1. Имя сестры А.Н. Островского. 2. Кем был его дед? 3. Что рассказывала детям няня долгими зимними вечерами? 4. Четыре правила какой науки знал Саша Островский, поступая в гимназию? 5. Кем по профессии отец хотел видеть сына?

Вопрос: Герасим был немой от рождения в рассказе «Муму» Да/Нет?

Вопрос: Вспомни эпизод из рассказа И.С. Тургенева, когда собаку привели к барыне. Опиши, как повела себя Муму в господском доме? Почему барыня приказала прогнать собаку со двора?

Вопрос: Выбери правильный ответ. Обрати внимание на то, что в каком-то вопросе не будет ответа, а в каком-то их несколько. Собери слово из получившихся букв. Является ли оно ключевым в прочитанном отрывке? Рассказ «Муму». Герасим вел Муму на: ъ) поводке ы) цепи ь) тесемке э) ремне ю) пояске я) веревке

Вопрос: Создай словесный портрет Тришки в рассказе "Бежин луг" в тетради. Помогут тебе эти вопросы: •Кто это? •Как он выглядит? •В чем сила Тришки? •Почему люди его боятся?