Прочитай отрывок из стихотворения З. Гиппиус. Мифологический

Вопрос: Определи, о ком строки, приведенные ниже? Как они характеризуют персонажа пьесы? Под номером высказывания напиши имя персонажа. 1. Толкуют все, что есть любовь на свете, Что девушке любви не миновать; А я любви не знаю… 2. Сам ленив, Так нечего пенять на бедность. Бродишь Без дела день-деньской… 3. Хорош-пригож, румяный, круглолицый, Красен, кудряв, что маковый цветок. 4. О чем же ты заплакал? Эти слезы О чем, скажи! 5. В его дому, в большом посаде царском, На всем виду богатою хозяйкой забарствую.

Вопрос: Берендей считает, что Ярило рассержен на людей за остывшие чувства. Да/Нет (пьеса «Снегурочка»)

Вопрос: Прочитай высказывание французского писателя Эмиля Золя: «Эгоизм является добровольным умерщвлением всего, что есть в человеке живого и хорошего». Вспомни поведение Костылина во время побега в повести «Кавказский пленник». Можно ли назвать слова Золя подходящими в данном случае? Почему?

Вопрос: Придумайте и запишите небольшой свод правил о том, как следует вести себя в горах, чтобы не навлечь беду на своих товарищей и, наоборот, прийти на помощь в трудную минуту.

Вопрос: Каким ты представляешь коня с розовой гривой? Чем стал для главного героя пряник: подарком, символом, игрушкой? Обоснуй свой ответ.

Вопрос: Вспомни эпизод из рассказа И.С. Тургенева, когда собаку привели к барыне. Опиши, как повела себя Муму в господском доме? Почему барыня приказала прогнать собаку со двора?

Вопрос: Кто остался караулить жилище Герасима в рассказе «Муму»?

Вопрос: Л. Рослякова предлагает читателю задуматься: «Вспомним ту ночь, когда бледный Герасим сжимал в своей каморке пасть Муму, пытаясь вопреки всему скрыть ее присутствие. О чем свидетельствует здесь слово «бледный»? Не о страшных ли догадках, подсказанных сердцем? Силы неравны, все против него, он не сможет уберечь Муму от злодеев, которые окружают его со всех сторон. Выхода нет. Единственное, что он может сделать, – спасти собаку от жестокости бесчувственных лакеев». Ты согласен с точкой зрения автора? Предложи, как Герасим мог бы спасти собачку. Заполни «Лист решения проблемы». 1. Какую проблему предстоит решить? Ответ: 2. Какую важную информацию дал нам автор? Ответ: 3. Что могло бы решить проблему? Ответ: 4. Каковы три способа решения проблемы? Ответ: 5. Какой из выбранных способов наилучший? Почему? Ответ:

Вопрос: К кому советуют обратиться Купаве для защиты в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Допиши определение: «Драматизм – это…».