Как пишут исследователи жизни и творчества А.Н.

Вопрос: О чем просила барыня старшую приживалку в рассказе «Муму»?

Вопрос: Как появилась на свет Снегурочка в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Расположи в хронологическом порядке действия охотника (рассказ «Бежин луг»). Заполни таблицу, поместив букву ответа под цифрой. а) нашел и настрелял много дичи б) взобрался на холм в) добрался до угла леса г) охотился за тетеревами в Чернском уезде д) очутился над страшной бездной 1 2 3 4 5

Вопрос: Прочитай текст. Герасим глубоко и тонко чувствует природу, ее красоту. В финале рассказа описание прекрасной летней ночи и наступающего утра помогают понять новое душевное состояние героя – ощущение покоя, свободы, красоты жизни. Природа помогает Герасиму не сломиться под тяжестью страданий, а только окрепнуть и продолжать жить. Ты знаешь, что Герасим ничего не слышит, но ощущает окружающий мир другими органами чувств. Докажи это, заполнив таблицу цитатами из рассказа «Муму». Что видит? - Что ощущает кожей и волосяным покровом? - какие запахи слышит? - Что не слышит? -

Вопрос: Какие слова называют устаревшими? Подбери значения к словам. Почему эти слова называют устаревшими? 1 Псарь А грубая хозяйственная ткань из мочала 2 Кафтан Б слуга на псарне, ухаживающий за собаками и участвующий в охоте 3 Рогожа С верхняя, преимущественно мужская одежда

Вопрос: Узнай героя по его словам. Под каждым именем впиши цифру ответа. Весна - Мороз - Снегурочка - 1. …беги от Леля, бойся речей его и песен. Ярым солнцем пронизан он насквозь. 2. Без песен жизнь не в радость. 3. На свете все живое должно любить.

Вопрос: Соотнеси описание действия и героя. Рассказ «Муму». 1. Донес все, что видел. а Герасим 2. Доверчиво и без страха поглядывала на него. б Хромой старик 3. Вышел из-за шалаша, поставленного в углу огорода, и закричал на него. в Ерошка 4. Все греб да греб. г Муму

Вопрос: Укажи из предложенных вариантов роды литературы. а) лирика б) повесть в) драма г) эпос

Вопрос: Отметь, в произведениях каких русских авторов встречается герой с именем Берендей. а) С. Я. Маршака б) А.Н. Островского в) В.А. Жуковского г) А.С. Пушкина

Вопрос: Писатель Л. Н. Толстой совсем не случайно вводит в повествование дружбу Дины и Жилина. На примере теплых взаимоотношений офицера и девочки он показывает, что вражда между разными народами противоестественна, а война мешает полноценно жить и русским, и горцам. Вспомни, как познакомились герои, как они сдружились, как расстались. Заполни таблицу, сделай вывод, отвечая на вопросы. Как смотрит Дина на русского пленного? До: После: Как девочка поддерживает человека, находящегося в неволе? До: После: Как она относится к офицеру? Почему? До: После: Вывод: Почему девочка доверяла русскому офицеру? Почему согласилась ему помочь? Какие чувства испытывала при прощании? Какие черты характера Дины тебе по душе? Какой эпизод ты считаешь самым трогательным? Как, по-твоему, сложится судьба Дины?