Что привлекает Снегурочку у людей в пьесе

Вопрос: Можем ли мы осуждать Герасима за то, что после смерти Муму он, ликующий и счастливый, радостно шагает домой в деревню? Рассказ «Муму».

Вопрос: Как ты думаешь, способен ли Лель на искреннее чувство? Вспомни его поведение со Снегурочкой, с другими девушками (пьеса «Снегурочка»).

Вопрос: К чему рано пристрастился юный Ваня Тургенев? а) гонять голубей б) к чтению в) к охоте на зайцев г) к вязанию

Вопрос: Прочитай текст. Герасим глубоко и тонко чувствует природу, ее красоту. В финале рассказа описание прекрасной летней ночи и наступающего утра помогают понять новое душевное состояние героя – ощущение покоя, свободы, красоты жизни. Природа помогает Герасиму не сломиться под тяжестью страданий, а только окрепнуть и продолжать жить. Ты знаешь, что Герасим ничего не слышит, но ощущает окружающий мир другими органами чувств. Докажи это, заполнив таблицу цитатами из рассказа «Муму». Что видит? - Что ощущает кожей и волосяным покровом? - какие запахи слышит? - Что не слышит? -

Вопрос: Кого полюбила Снегурочка и почему в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Восстанови хронологию событий. 1. Татьяна так и обмерла… 2. Она от страха еще более зашаталась и закрыла глаза… 3. Решили научить Татьяну, чтобы она притворилась хмельной. 4. Неоднократно было замечено, что Герасим терпеть не мог пьяниц. 5. Он схватил ее за руку, помчал через весь двор и, войдя с нею в комнату, где заседал совет, толкнул ее прямо к Капитону.

Вопрос: Чего ждет Снегурочка от Леля в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Отгадай слова по вертикали, и у тебя само сложится слово по горизонтали. В клетках с цифрами пиши первую букву угаданного слова. Как полученное слово связано с жизнью писателя? По вертикали: 1. Имя сестры А.Н. Островского. 2. Кем был его дед? 3. Что рассказывала детям няня долгими зимними вечерами? 4. Четыре правила какой науки знал Саша Островский, поступая в гимназию? 5. Кем по профессии отец хотел видеть сына?

Вопрос: Какого цвета был старый пес в рассказе «Муму»:: рыжий желтый черный

Вопрос: Придумайте и запишите небольшой свод правил о том, как следует вести себя в горах, чтобы не навлечь беду на своих товарищей и, наоборот, прийти на помощь в трудную минуту.