Как ведет себя Лель со Снегурочкой в

Вопрос: В пьесе не описывается внешность Леля. Снегурочка называет его «пригожим», а Мороз характеризует Леля так: «Солнца любимый сын-пастух, так же ясно, во все глаза, бесстыдно, прямо смотрит...» А каким ты представляешь себе этого героя? Опиши его.

Вопрос: Придумайте и запишите небольшой свод правил о том, как следует вести себя в горах, чтобы не навлечь беду на своих товарищей и, наоборот, прийти на помощь в трудную минуту.

Вопрос: Прочитай. О каком герое идет речь? Как ты догадался, что это он? Выпиши примеры перифраза. Весь дом узнал о проделках немого дворника. Как все глухонемые, он очень был догадлив и очень хорошо понимал, когда над ним или над ней смеялись. «Вишь, глухой черт, леший!» – пробормотали все вполголоса, а кастелянша встала да ушла в девичью.

Вопрос: В рассказе «Конь с розовой гривой» не дается описание внешнего портрета героев. Лишь даны некоторые детали. Угадай героя по одной детали Старенький полушубок Заплатка на штанах Крашенная в бордовый цвет кофта

Вопрос: Каким человеком видится тебе писатель В. Астафьев?

Вопрос: В четвертой четверти ты учил наизусть стихотворение М.Ю. Лермонтова «Русалка». Допиши строки из песни русалки: И пела русалка: ……………………………

Вопрос: Как ты думаешь, что произойдет с охотником дальше? Сумеет ли он найти дорогу домой? Кого он может повстречать ночью на лугу? Напиши свой вариант развития событий в рассказе «Бежин луг».

Вопрос: Перечитай финальный эпизод рассказа «Конь с розовой гривой»: «Я зажмурился и снова открыл глаза. Еще раз зажмурился, еще раз открыл. По скобленому кухонному столу, будто по огромной земле, с пашнями, лугами и дорогами, на розовых копытцах скакал белый конь с розовой гривой». Продолжи повествование: расскажи о том, как пили чай мальчик и старики, угостил ли он бабушку пряником, о чем они говорили.

Вопрос: Из всей челяди самым замечательным лицом был повар в рассказе «Муму» Да/Нет?

Вопрос: Используя идею стихотворения «Песня о друге», напиши небольшое сочинение-эссе, ответив на вопросы: 1. Какими качествами и характером должен обладать друг? 2. Когда можно положиться на человека и назвать его своим другом? 3. Есть ли у тебя настоящие друзья? 4. Начни свое эссе с фразы: «Друг – это…»