О чем и о ком пела красавица?

Вопрос: Кого испугался Костылин в лесу в повести «Кавказский пленник»? медведя лося оленя

Вопрос: Как относился Герасим к собачке? Как ты понимаешь цитату: «Ни одна мать так не ухаживает за своим ребенком, как ухаживал Герасим за своей питомицей»? Почему он так привязался к животному? Говорят, тот, кто находит источник радости в заботе о другом существе, добрый человек. Ты согласен с этим? (Рассказ «Муму»).

Вопрос: Жилин получил письмо от сестры? Повесть «Кавказский пленник». Да / Нет

Вопрос: Рассмотри примеры метафор в прочитанном отрывке пьесы. Какова их роль в тексте? Какому герою принадлежит метафорический оборот в пьесе «Снегурочка». Впиши имя персонажа под цифрой ответа. 1 2 3 4 1. Обижено, разбито сердце… 2. А к вечеру выходят злые сестры – Трясучие и бледные кумохи, И шляются по деревням, ломая, Знобя людей. 3. Такой цветок цветет перед очами, Что я смотрю, смотрю, да и не верю – Во сне иль въявь цветок передо мной? 4. Великий царь, отсрочь мое изгнанье – Огонь любви моей воспламенит Снегурочки нетронутое сердце.

Вопрос: Что чувствовал мальчик, ожидая приезда бабушки в рассказе «Конь с розовой гривой»?

Вопрос: Укажи из предложенных вариантов роды литературы. а) лирика б) повесть в) драма г) эпос

Вопрос: Расположи в хронологическом порядке добрые дела Жилина. Лечение татарина, куколка для Дины, починка часов, игрушка для детворы, ремонт замка на ружье. Повесть «Кавказский пленник»

Вопрос: Для чего офицеру понадобился камень в повести «Кавказский пленник»?

Вопрос: Каким человеком видится тебе писатель В. Астафьев?

Вопрос: Соотнеси описание действия и героя. Рассказ «Муму». 1. Донес все, что видел. а Герасим 2. Доверчиво и без страха поглядывала на него. б Хромой старик 3. Вышел из-за шалаша, поставленного в углу огорода, и закричал на него. в Ерошка 4. Все греб да греб. г Муму