Выбери правильный ответ. Обрати внимание на то,

Вопрос: Как ведет себя Лель со Снегурочкой в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Перечитай выдержки из рассказа «Бежин луг»: Уж Гаврила было и встал, послушался было русалки, братцы мои, да, знать, господь его надоумил: положил-таки на себя крест... – Эка! – проговорил Федя после недолгого молчанья, – да как же это может этакая лесная нечисть хрестиянскую душу спортить – он же ее не послушался? – С нами крестная сила! – шепнул Илья. О чем они говорят? Как характеризуют героев рассказа?

Вопрос: Почему Костылин отказался бежать во второй раз в повести «Кавказский пленник»?

Вопрос: М. Ю. Лермонтов рос слабым и болезненным ребенком. В четыре года заболел рахитом и был увезен бабушкой на кавказские курорты для лечения. Кавказ произвел на будущего поэта неизгладимое впечатление. Допиши, что же так сильно поразило поэта на Кавказе? Почему он на всю жизнь остался влюбленным в этот край?

Вопрос: Ученые по-разному толкуют происхождение слова «русалка». Одни говорят, что оно от корня слова «русло», имея в виду место обитания этих существ – реки. Другие убеждены, что слово произошло от прилагательного «русый», характеризующего цвет волос русалок. Третьи считают что русалки могут водиться и в других водоемах (в морях, озерах), а цвет волос у них не всегда русый. Они утверждают, что слово «русалка» заимствовано из латинского: «rosalia» – праздник в честь подводных существ. Какая из версий выглядит убедительнее? Почему? Какая ближе тебе?

Вопрос: Прочитай текст. Герасим глубоко и тонко чувствует природу, ее красоту. В финале рассказа описание прекрасной летней ночи и наступающего утра помогают понять новое душевное состояние героя – ощущение покоя, свободы, красоты жизни. Природа помогает Герасиму не сломиться под тяжестью страданий, а только окрепнуть и продолжать жить. Ты знаешь, что Герасим ничего не слышит, но ощущает окружающий мир другими органами чувств. Докажи это, заполнив таблицу цитатами из рассказа «Муму». Что видит? - Что ощущает кожей и волосяным покровом? - какие запахи слышит? - Что не слышит? -

Вопрос: Л. Рослякова предлагает читателю задуматься: «Вспомним ту ночь, когда бледный Герасим сжимал в своей каморке пасть Муму, пытаясь вопреки всему скрыть ее присутствие. О чем свидетельствует здесь слово «бледный»? Не о страшных ли догадках, подсказанных сердцем? Силы неравны, все против него, он не сможет уберечь Муму от злодеев, которые окружают его со всех сторон. Выхода нет. Единственное, что он может сделать, – спасти собаку от жестокости бесчувственных лакеев». Ты согласен с точкой зрения автора? Предложи, как Герасим мог бы спасти собачку. Заполни «Лист решения проблемы». 1. Какую проблему предстоит решить? Ответ: 2. Какую важную информацию дал нам автор? Ответ: 3. Что могло бы решить проблему? Ответ: 4. Каковы три способа решения проблемы? Ответ: 5. Какой из выбранных способов наилучший? Почему? Ответ:

Вопрос: Перечитай эпизод о псаре и барашке, которого он нашел в рассказе "Бежин луг". Придумай продолжение. Как развивались события дальше?

Вопрос: Представь, что Герасим опередил решение барыни. Как бы он просил руки Татьяны. Согласилась бы барыня? Ответы запиши (рассказ «Муму»).

Вопрос: Чем занимался герой повести Л. Н. Толстого «Кавказский пленник» Жилин, пока был в плену у горцев? а) обдумывал план побега б) рукодельничал в) работал на хозяина г) постоянно лежал в унынии