Вопрос:
Соотнеси содержание столбцов: что характерно для Герасима крепостного и Герасима «свободного».
1. Герасим – раб
а. Покорно выполняет любое приказание.
б. Тяга к земле сильнее, чем рабская покорность.
в. Не представляет своей жизни без служения хозяйке.
2. Герасим – «разорвавший цепи»
г. В нем пробудилось человеческое достоинство.
д. Осознание, что по-прежнему жить нельзя.
Ответ:
Вопрос: Перед каким праздником происходит действие в пьесе «Снегурочка»?
Посмотреть ответВопрос: Какая слава пошла о Жилине? Повесть «Кавказский пленник»
Посмотреть ответВопрос: Найди мультфильм, снятый по мотивам рассказа «Муму». Посмотри отрывок (9.40–11.40). Бережно ли авторы обращались с текстом рассказа? Что, на твой взгляд, упущено? Передан ли в мультфильме трагизм ситуации: барыня в очередной раз лишает Герасима счастья.
Посмотреть ответВопрос: Можно ли осуждать Купаву и Леля за то, что, полюбив друг друга, они нанесли душевную рану Снегурочке (пьеса «Снегурочка»)?
Посмотреть ответВопрос: Почему Костылин отказался бежать во второй раз в повести «Кавказский пленник»?
Посмотреть ответВопрос: А. Н. Островский назвал сказку «Снегурочка» … а) весенней б) зимней в) летней г) осенней
Посмотреть ответВопрос: Ружье было только у Костылина? Повесть «Кавказский пленник». Да / Нет
Посмотреть ответВопрос: Рассмотри примеры метафор в прочитанном отрывке пьесы. Какова их роль в тексте? Какому герою принадлежит метафорический оборот в пьесе «Снегурочка». Впиши имя персонажа под цифрой ответа. 1 2 3 4 1. Обижено, разбито сердце… 2. А к вечеру выходят злые сестры – Трясучие и бледные кумохи, И шляются по деревням, ломая, Знобя людей. 3. Такой цветок цветет перед очами, Что я смотрю, смотрю, да и не верю – Во сне иль въявь цветок передо мной? 4. Великий царь, отсрочь мое изгнанье – Огонь любви моей воспламенит Снегурочки нетронутое сердце.
Посмотреть ответВопрос: Писатель Л. Н. Толстой совсем не случайно вводит в повествование дружбу Дины и Жилина. На примере теплых взаимоотношений офицера и девочки он показывает, что вражда между разными народами противоестественна, а война мешает полноценно жить и русским, и горцам. Вспомни, как познакомились герои, как они сдружились, как расстались. Заполни таблицу, сделай вывод, отвечая на вопросы. Как смотрит Дина на русского пленного? До: После: Как девочка поддерживает человека, находящегося в неволе? До: После: Как она относится к офицеру? Почему? До: После: Вывод: Почему девочка доверяла русскому офицеру? Почему согласилась ему помочь? Какие чувства испытывала при прощании? Какие черты характера Дины тебе по душе? Какой эпизод ты считаешь самым трогательным? Как, по-твоему, сложится судьба Дины?
Посмотреть ответВопрос: Какого человека мы называем храбрым?
Посмотреть ответ