Воспользуйся толковым словарем и объясни значение приведенных

Вопрос: Как отреагировали дети, когда увидели елку?

Вопрос: Как Артемида наказала Актеона? (Миф об Актеоне)

Вопрос: Как современники отзывались о произведении «Рождественская звезда»?

Вопрос: Миф о рождении Геракла. Кто помогал Гере в осуществление ее плана?

Вопрос: Подготовь послание шестиклассникам будущего. Расскажи, какие книги читали их ровесники в прошлом на уроках в 6 классе. Предложи им познакомиться со сказкой Гофмана. Как ты опишешь Щелкунчика? Какие эпизоды будешь пересказывать?

Вопрос: Составь логическую цепочку событий прочитанной главы.

Вопрос: Эту священную книгу называют «Книгой книг». О чем идет речь?

Вопрос: Сравни древнегреческий миф о появлении огня на земле со славянским. Кто подарил людям огонь? С какой целью был дан огонь? Результат использования огня.

Вопрос: Познакомься со стихотворением Шакарима Кудайбердиева, адресованным Абаю. Согласен ли ты с его мнением? Почему слова Шакарима ценятся знатоками казахской культуры? Через века, Абай, мы слышим твое Слово. К нему обращаемся снова и снова. Оно знакомо с самых ранних лет, В нем на вопросы ищем мы ответ. Оно нас призывает к разуму, добру, Быть нетерпимым к подлости и злу, Порядочность и честь свою хранить И всей душою Родину любить.

Вопрос: Сравни картины картины Д. Гирландайо «Поклонение пастухов. 1485» и П. Брейгель Старшего «Поклонение волхвов. 1564» и стихотворение Б.Л. Пастернака. Удалось ли поэту воплотить свой замысел по созданию библейского сюжета в окружении русского пейзажа? Перенеси таблицу в тетрадь и заполни ее: изображенное событие, черты пейзажа, приметы быта, художественные средства(цвета и формы)