Сравни Библейскую, Мексиканскую и Бирманская мифологию.

Вопрос: Сравни описание Гоголевского черта с описанием бесенка в сказке Пушкина : размеры/величина, присутствует ли юмор при описании, отношение к человеку, чувства, вызываемые у читателя.

Вопрос: Заполни таблицу примерами из текста. Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король» Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» Какие игрушки оживают? Какие игрушки находятся в центре повествования? Какие стороны противостоят друг другу? Какое настроение царит среди оживших игрушек?

Вопрос: Кто такая Артемида? (Миф об Актеоне)

Вопрос: Кто победил Мышиного короля?

Вопрос: Что ты узнал сегодня на уроке о Н.В. Гоголе и его творчестве? Заполни «корзину» своими мыслями. В «корзину» скидывается все, что имеет отношение к теме урока: идеи, имена, даты, факты, предположения, термины.

Вопрос: Воспользуйся словарями и переведи приведенные фразы вавилонских строителей с русского на казахский и английский языки : «Подавай кирпичи наверх!», «Мне нужна синяя краска», «Пора немного отдохнуть…», «Какая красивая башня у нас получается!», «Дружно работать-очень весело!»

Вопрос: Как получилось, что Чуба не пустили в его хату в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Какое образование получил Э.Т.А. Гофман?

Вопрос: Сравни тюркский, древнегреческий и славянский мифы о происхождении мира : Описание Хаоса, что происходило во время Хаоса, кто преобразовал Хаос, что возникло из Хаоса.

Вопрос: Е. Курдаков в воспоминаниях называет только фамилии поэтов, открывавших, по его мнению, поэтический век. Найди в таблице и подбери к фамилиям имена и отчества поэтов. Запиши полные имена в тетрадь. Фамилия: Фосфонов, Надсон, Блок Имя: Семен, Александр, Константин Отчество: Александрович, Михайлович, Яковлевич.