Используя материал урока - Б. Л. Пастернак.

Вопрос: Миф о рождении Геракла. Что сказал Зевс в тот час, когда должен был родиться Геракл?

Вопрос: Что известно о семье Б.Л. Пастернака?

Вопрос: Как ты думаешь, почему Бог не захотел, чтобы люди добрались до неба по Вавилонской башне?

Вопрос: Как ты думаешь, что было бы с миром и человечеством, если бы все люди говорили на одном языке? Подумай над этим вопросом, отметь плюсы и минусы такой возможности.

Вопрос: Представь,что ты оказался в помощниках у Дроссельмейера и участвовал в создании музыкального замка. Какие функции ты добавил бы к игрушке, чтобы заинтересовать детей.

Вопрос: Представь себя историком, которому необходимо подготовить библиографическую справку о политических достижениях царя Соломона. Изучи еще раз карты Израиля Х века до н. э. до и после смерти Соломона и, используя уже известную тебе информацию о царе, напиши справку, опираясь на вопросы: Кто такой царь Соломон? В какое время он правил Израилем? Каковы достижения царя Соломона? Какие земли входили в Объединенное Израильское царство во времена правления Соломона? Что стало с царством после смерти легендарного правителя?

Вопрос: Придумай свою небольшую колядку на современный лад. Что можно пожелать человеку в наше время? А что попросить у него взамен?

Вопрос: Какой вопрос ты задал бы человеку, жившему в эпоху античности?

Вопрос: При чтении повести Н.В. Гоголь в «Ночи перед Рождеством» казалось ли тебе, что ты читаешь народную волшебную сказку? Почему? Выясни общие черты повести Н.В. Гоголя и народной сказки. Заполни таблицу: Народная сказка и Повесть Н.В. Гоголя Элементы сравнения: Необычные события Приключения героя Чудесный помощник Добрые герои Злые герои Основная мысль Концовка

Вопрос: Выпиши из мифа о рождении Геракла имена богов. Что ты можешь рассказать о них?