Составь логическую цепочку истории создания стихотворения «Рождественская

Вопрос: Рассмотри картину современных художников А.М. Левченкова и М.С. Молодых «Великая грамота государыни Екатерины II». Как художникам удалось передать важность момента? Опиши картину по плану: 1. Описание дворцовой залы. 2. Императрица и ее окружение. 3. Запорожцы (позы, костюмы). 4. Впечатление от картины.

Вопрос: Когда было написано стихотворение «Рождественская звезда»?

Вопрос: Автор скупо описывает кузнеца Вакулу. Каким ты его представляешь? Подбери эпитеты, характеризующие его внешность и характер в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»

Вопрос: Как ты думаешь, сильно ли расстроился старший советник Дроссельмейер из-за того, что его подарок быстро наскучил детям? И почему он повеселел после того, как разобрал и снова собрал свое изобретение?

Вопрос: А ты любишь получать подарки на Рождество, Новый год или другие праздники? Вспомни самый памятный подарок в твоей жизни и напиши небольшой рассказ о том, как ты его получил.

Вопрос: Что означает имя Геракл?

Вопрос: Проблемный вопрос: Почему Артемида превратила Актеона в оленя, а не в другое животное? Оформи ответ «ПОПС-формулой»:

Вопрос: Почему Актеон нарушил покой богини?

Вопрос: Почему Вакулу восхищают дворцовая лестница, картины, замки с медными ручками, а запорожцы равнодушны ко всему этому? С какой стороны этот факт характеризует кузнеца?

Вопрос: Сравни древнегреческий миф о появлении огня на земле со славянским. Кто подарил людям огонь? С какой целью был дан огонь? Результат использования огня.