Что ты узнал сегодня на уроке о

Вопрос: Представь,что ты оказался в помощниках у Дроссельмейера и участвовал в создании музыкального замка. Какие функции ты добавил бы к игрушке, чтобы заинтересовать детей.

Вопрос: Воспользуйся толковым словарем и объясни значение приведенных ниже слов: небожители – прах – пагода -

Вопрос: Можно ли книгу Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки» назвать эпосом? Почему?

Вопрос: Напиши письмо другу и расскажи о прочитанной летом книге. Не забудь описать персонажей, которые больше всего тебе понравились. Укажи, почему стоит прочитать эту книгу. Элементы письма На абзацы делить обязательно! Дата (пишется в правом углу). Обращение к другу. Благодарность за полученное письмо. Рассказ о прочитанной книге. Совет. Надежда получить ответ как можно скорее. Завершающая фраза с пожеланиями всего наилучшего. Имя автора письма.

Вопрос: Соотнеси слова и их значения: Слово: плахта, запаска, капот, жеманилась, галун, околоток, ланиты, шибенек. Значение: нашивка из золотой или серебряной тесьмы ; щеки; окружающая местность, окрестность; традиционная женская одежда на Украине, род запашной юбки из двух полотнищ темной шерстяной материи; хулиган, разбойник; свободное женское платье с рукавами, на сквозной застежке; кокетничала; кустарная украинская ткань, полосатая или клетчатая, а также четырехугольный ее отрез, носимый вместо юбки;

Вопрос: Составьте простой план мифа о Солнце, разбейте его на микротемы. Для озаглавливания пунктов плана, по возможности, используйте предложения или словосочетания из мифа.

Вопрос: Когда начал писать первые стихи Б.Л. Пастернак?

Вопрос: Где обитает герой твоего мифа? Как он появился на свет? Как он выглядит? Почему человек его боится?

Вопрос: Мы предлагаем тебе написать свою сказку «Однажды в Рождество», где главным героем можешь быть как ты сам, так и вымышленные персонажи. Чтобы сказка соответствовала теме, сочини ее, опираясь на подсказки. План: 1. Приближалось Рождество. 2. Это необыкновенная история. 3. Хорошо то, что хорошо кончается. В сюжете: Элементы волшебства. Чудесные предметы. Дорога. Счастливый конец. Герои: Дети. Сказочные или мифические персонажи. Волшебные помощники. Говорящие звери, птицы, рыбы.

Вопрос: Одним из представителей низшей славянской мифологии является амбарник. Как ты думаешь, как он выглядит? Чем занимается? Кто его боится?