Как Оксана вела себя с парубками в

Вопрос: Напиши короткое обращение к ученикам будущего с призывом читать книги, изучать литературу. Тезисом твоего обращения пусть станут слова Д. Дидро: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».

Вопрос: Когда происходит действие в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Вспомни описание украинской ночи в повести «Ночь перед Рождеством». Гоголь создавал повесть и описывал украинский пейзаж уже будучи в Петербурге. Какие чувства он, по-твоему, испытывал?

Вопрос: Рассмотри картину неизвестного автора «Н.В. Гоголь читает "Ревизора" в кругу литераторов 5 ноября 1851 года на Суворовском бульваре в Москве». Обрати внимание на фигуру писателя, его мимику. Как слушают его литераторы, какие у них лица, какое настроение? Составь план описания картины.

Вопрос: Что человек в античное время считал в природе живым?

Вопрос: Подготовь послание шестиклассникам будущего. Расскажи, какие книги читали их ровесники в прошлом на уроках в 6 классе. Предложи им познакомиться со сказкой Гофмана. Как ты опишешь Щелкунчика? Какие эпизоды будешь пересказывать?

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Используя материал урока, заполни пропуски словами. Во многих произведениях … оживают. Чаще всего это происходит … или в какой-нибудь … . Ожившие игрушки встречаются в произведениях …, … . … и … очень похожи между собой, так как с ними происходят ужасные события, но они стоически выдерживают все … .

Вопрос: Перечитай в повести «Ночь перед Рождеством» описание картины кузнеца от слов «Но торжеством его искусства была ...» и до конца абзаца. Каким ты представил черта? Почему ему так и не удалось помешать кузнецу дописать картину?

Вопрос: Что требовал Мышиный король у Мари в обмен на неприкосновенность Щелкунчика?

Вопрос: Что помешало людям достроить Вавилонскую башню?