Чтобы изобразить нечистую силу в произведении реальной,

Вопрос: Допиши определение: «Рождественский (святочный) рассказ – это …»

Вопрос: Перед тобой божества славянской мифологии(Перун, Даждьбог, Русалка, Водяной, Ярило, Леший). Распредели их на высших и низших.

Вопрос: Как отреагировали дети, когда увидели елку?

Вопрос: Миф о Прометее. Чему научил Прометей людей?

Вопрос: Соотнеси слова и их значения: Слово: плахта, запаска, капот, жеманилась, галун, околоток, ланиты, шибенек. Значение: нашивка из золотой или серебряной тесьмы ; щеки; окружающая местность, окрестность; традиционная женская одежда на Украине, род запашной юбки из двух полотнищ темной шерстяной материи; хулиган, разбойник; свободное женское платье с рукавами, на сквозной застежке; кокетничала; кустарная украинская ткань, полосатая или клетчатая, а также четырехугольный ее отрез, носимый вместо юбки;

Вопрос: Сравни прочитанные тексты «Вавилонская башня и другие древние легенды» под редакцией К. Чуковского и «Библейская мифология» . Найди в них сходства и различия. Подтверди свой ответ примерами из текстов.

Вопрос: Что помешало людям достроить Вавилонскую башню?

Вопрос: Если бы ты был древним человеком и не знал, как на самом деле устроен мир, какую бы его модель придумал ты? Создай словесный рисунок.

Вопрос: Как выглядела Вавилонская башня?

Вопрос: Представь, что в Древней Греции выходило печатное издание – газета «Великие герои», а ты журналист этой газеты. Напиши небольшую заметку о Геракле. В помощь тебе нижеприведенные советы. 1. Придумай заголовок, который должен отражать тему. 2. Подбери подзаголовок, содержащий уточняющую информацию к заголовку. 3. Напиши вступительную часть, где сжато говорится о новости, связанной с героем заметки: краткая характеристика, поверхностные детали. 4. Далее – полное изложение новости.