Понравились ли Оксане черевики царицы в повести

Вопрос: Перед тобой божества славянской мифологии(Перун, Даждьбог, Русалка, Водяной, Ярило, Леший). Распредели их на высших и низших.

Вопрос: Представь себя историком, которому необходимо подготовить библиографическую справку о политических достижениях царя Соломона. Изучи еще раз карты Израиля Х века до н. э. до и после смерти Соломона и, используя уже известную тебе информацию о царе, напиши справку, опираясь на вопросы: Кто такой царь Соломон? В какое время он правил Израилем? Каковы достижения царя Соломона? Какие земли входили в Объединенное Израильское царство во времена правления Соломона? Что стало с царством после смерти легендарного правителя?

Вопрос: Что ты узнал сегодня на уроке о Н.В. Гоголе и его творчестве? Заполни «корзину» своими мыслями. В «корзину» скидывается все, что имеет отношение к теме урока: идеи, имена, даты, факты, предположения, термины.

Вопрос: Кто из перечисленных в тюркской мифологии богов наиболее важен для тюрков, кого они больше боялись, а кого любили? Свой ответ обоснуй.

Вопрос: Проблемный вопрос: Почему Артемида превратила Актеона в оленя, а не в другое животное? Оформи ответ «ПОПС-формулой»:

Вопрос: Как ты считаешь, в чем было преимущество представителей низшей мифологии над главными славянскими богами?

Вопрос: Какое получил образование Б.Л. Пастернак?

Вопрос: Какие вопросы ты задал бы Абаю? Запиши их.

Вопрос: Представь, что в Древней Греции выходило печатное издание – газета «Великие герои», а ты журналист этой газеты. Напиши небольшую заметку о Геракле. В помощь тебе нижеприведенные советы. 1. Придумай заголовок, который должен отражать тему. 2. Подбери подзаголовок, содержащий уточняющую информацию к заголовку. 3. Напиши вступительную часть, где сжато говорится о новости, связанной с героем заметки: краткая характеристика, поверхностные детали. 4. Далее – полное изложение новости.

Вопрос: Какое впечатление производит поступок Вакулы в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» по отношению к черту? Можно ли сказать о кузнеце, что он «не робкого десятка»? Какие новые черты характера открываются в герое?