Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Фриц

Вопрос: Миф о Прометее. Какое открытие древнего человека отражено в мифе?

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Героиня сказки Гофмана Мари сразу прониклась любовью и уважением к маленькому Щелкунчику. Представь, о чем думает Мари, глядя на игрушку. Если бы героиня вела личный дневник, как бы она описала этот день? Подумай и запиши мысли Мари о рождественском дне, полученных подарках и о пострадавшем Щелкунчике.

Вопрос: Выбери из повести «Ночь перед Рождеством» слова и словосочетания, которыми Н.В. Гоголь описывает императрицу Екатерину II, составь ее общий портрет по следующим параметрам: 1. Фигура. 2. Лицо. 3. Глаза. 4. Голос. 5. Ножки.

Вопрос: Тюркская мифология. Тенгри и Умай. Как ты думаешь, почему Тенгри создал государственность? Могут ли люди прожить без государства?

Вопрос: Вспомни определение эпитета. Чем эпитет отличается от простого прилагательного?

Вопрос: Если бы ты был древним человеком и не знал, как на самом деле устроен мир, какую бы его модель придумал ты? Создай словесный рисунок.

Вопрос: Представь,что ты оказался в помощниках у Дроссельмейера и участвовал в создании музыкального замка. Какие функции ты добавил бы к игрушке, чтобы заинтересовать детей.

Вопрос: Если бы тебе довелось оказаться в кругу близких Борису Пастернаку людей, о чем бы ты его спросил?

Вопрос: Какой подарок преподнес детям крестный Дроссельмейер?

Вопрос: Какие качества помогают человеку достичь цели по мнению Абая Кунанбаева?