Используя материал урока, заполни пропуски словами. Внимательный читатель

Вопрос: В каком возрасте стал сознательно писать стихи Е.В. Курдаков?

Вопрос: Какие игрушки были подарены Фрицу и Мари?

Вопрос: Когда происходит действие в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Сравни картины картины Д. Гирландайо «Поклонение пастухов. 1485» и П. Брейгель Старшего «Поклонение волхвов. 1564» и стихотворение Б.Л. Пастернака. Удалось ли поэту воплотить свой замысел по созданию библейского сюжета в окружении русского пейзажа? Перенеси таблицу в тетрадь и заполни ее: изображенное событие, черты пейзажа, приметы быта, художественные средства(цвета и формы)

Вопрос: Составьте простой план мифа о Солнце, разбейте его на микротемы. Для озаглавливания пунктов плана, по возможности, используйте предложения или словосочетания из мифа.

Вопрос: Похож ли кузнец Вакула на главного героя волшебной сказки? Вспомни необычные характеристики сказочного доброго молодца и найди их подтверждение у героя повести «Ночь перед Рождеством». Заполни примерами таблицу, которую сначала перенеси в тетрадь. Характерные черты героя сказки: Необычное происхождение, Большая физическая сила, Мужество, Упорство в достижении цели, Хитрость, смекалка. Характерные черты Вакулы: ….

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Фриц быстро сломал игрушку, так как не умел ею пользоваться. Напиши небольшую инструкцию о правилах пользования Щелкунчиком, учитывая его предназначение.

Вопрос: Миф о рождении Геракла. Кто помогал Гере в осуществление ее плана?

Вопрос: Ты познакомился с тюркской мифологией, узнал о некоторых обычаях древних тюрков. Какими качествами наделяли тюрки богов? Что считали главным в своей жизни? Используя свои знания, напиши небольшое эссе на тему «Нравственные уроки тюркской мифологии».

Вопрос: Какими словами автор описывает императрицу в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?