Используя материал урока, заполни пропуски словами. Внимательный читатель

Вопрос: Перечисли героев сказки «Щелкунчик и Мышиный король» (3-4 персонажа).

Вопрос: Как отреагировали дети, когда увидели елку?

Вопрос: (Миф об Актеоне) Представь, что по волшебству ты оказываешься в лесу до того момента, как там появился Актеон с товарищами. У тебя есть шанс предотвратить трагическую гибель героя. Что ты скажешь Актеону? Как убедишь его не отправляться к гроту? Напиши небольшой монолог.

Вопрос: Докажи, что сказка А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» относится к жанру рождественского произведения

Вопрос: Миф о Дедале и Икаре. Осознал ли Икар предупреждения отца?

Вопрос: Дай письменный ответ критику Н.А. Полевому, используя следующее начало предложений: Уважаемый Н.А. Полевой! В критической статье на сборник Н.В. Гоголя Вы приводите такие аргументы относительно языка писателя, как ... . Познакомившись с отрывком повести Н.В. Гоголя, я пришел к выводу, что в ней много слов ..., которые служат для ... . Таким образом, можно сделать вывод ... .

Вопрос: Исправь ошибки Утомленные охотники расположились на отдых в тени густых деревьев, а юный Актеон пошел искать речку. Тогда Артемида схватила пригоршней песка и кинула в лицо юноше. Вдруг волосы зашевелились на голове у Одиссея, и стали они превращаться в ветвистые оленьи рога. Негромкий собачий лай отвлек его от горестных раздумий. Через долины и ущелья, через леса и поля мчится прекрасная молодая лань, ...а за ней гонятся разъяренные собаки.

Вопрос: Как Оксана вела себя с парубками в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Почему игрушка сломалась?

Вопрос: Прочитай древнегреческий и славянский мифы о Хаосе. Как древние люди объясняли происхождение всего существующего вокруг них?