Миф о Прометее. Как люди жили прежде?

Вопрос: Напиши эссе «Роль мифа в жизни человека». Не забывай, что любое эссе строится по плану: Тезис Аргументы Вывод

Вопрос: Чем представители низшей славянской мифологии отличались от верховных славянских богов?

Вопрос: Напиши письмо другу и расскажи о прочитанной летом книге. Не забудь описать персонажей, которые больше всего тебе понравились. Укажи, почему стоит прочитать эту книгу. Элементы письма На абзацы делить обязательно! Дата (пишется в правом углу). Обращение к другу. Благодарность за полученное письмо. Рассказ о прочитанной книге. Совет. Надежда получить ответ как можно скорее. Завершающая фраза с пожеланиями всего наилучшего. Имя автора письма.

Вопрос: Соотнеси слова и их значения: Слово: плахта, запаска, капот, жеманилась, галун, околоток, ланиты, шибенек. Значение: нашивка из золотой или серебряной тесьмы ; щеки; окружающая местность, окрестность; традиционная женская одежда на Украине, род запашной юбки из двух полотнищ темной шерстяной материи; хулиган, разбойник; свободное женское платье с рукавами, на сквозной застежке; кокетничала; кустарная украинская ткань, полосатая или клетчатая, а также четырехугольный ее отрез, носимый вместо юбки;

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Героиня сказки Гофмана Мари сразу прониклась любовью и уважением к маленькому Щелкунчику. Представь, о чем думает Мари, глядя на игрушку. Если бы героиня вела личный дневник, как бы она описала этот день? Подумай и запиши мысли Мари о рождественском дне, полученных подарках и о пострадавшем Щелкунчике.

Вопрос: Проблемный вопрос: Почему Артемида превратила Актеона в оленя, а не в другое животное? Оформи ответ «ПОПС-формулой»:

Вопрос: Придумай свои варианты названия стихотворения «Рождественская звезда».

Вопрос: Где родился писатель Э.Т.А. Гофман?

Вопрос: Что ты узнал сегодня на уроке о Н.В. Гоголе и его творчестве? Заполни «корзину» своими мыслями. В «корзину» скидывается все, что имеет отношение к теме урока: идеи, имена, даты, факты, предположения, термины.

Вопрос: Дай письменный ответ критику Н.А. Полевому, используя следующее начало предложений: Уважаемый Н.А. Полевой! В критической статье на сборник Н.В. Гоголя Вы приводите такие аргументы относительно языка писателя, как ... . Познакомившись с отрывком повести Н.В. Гоголя, я пришел к выводу, что в ней много слов ..., которые служат для ... . Таким образом, можно сделать вывод ... .