Какие вопросы ты задал бы Абаю? Запиши

Вопрос: Сравни прочитанные тексты «Вавилонская башня и другие древние легенды» под редакцией К. Чуковского и «Библейская мифология» . Найди в них сходства и различия. Подтверди свой ответ примерами из текстов.

Вопрос: Какие божества относятся к разряду низшей мифологии?

Вопрос: Используя материал урока, заполни пропуски словами. В повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» можно увидеть характерные особенности ... . Герои повести так же делятся на ... и ... . Главный герой Вакула обладает необычными чертами ... героя. В повести, как и в ... , у героя есть ... помощник. Основная мысль повести Н.В. Гоголя – ... .

Вопрос: Рассмотри картину неизвестного автора «Н.В. Гоголь читает "Ревизора" в кругу литераторов 5 ноября 1851 года на Суворовском бульваре в Москве». Обрати внимание на фигуру писателя, его мимику. Как слушают его литераторы, какие у них лица, какое настроение? Составь план описания картины.

Вопрос: Представь,что ты оказался в помощниках у Дроссельмейера и участвовал в создании музыкального замка. Какие функции ты добавил бы к игрушке, чтобы заинтересовать детей.

Вопрос: Почему Чуб, который был в ссоре с кузнецом, все-таки не отказал ему в сватовстве в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: В хронологическом порядке расположи действия кузнеца Вакулы в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»: 1) ... не без робости отворил дверь и увидел Пацюка... 2) ... обомлел от страха, чувствуя себя подымающимся на воздух. 3) И набожный кузнец опрометью выбежал из хаты. 4) ... ударил по мешку дюжим кулаком... 5) ... пойду к запорожцу Пузатому Пацюку. 6) Тут он заложил назад руку – и хвать черта за хвост.

Вопрос: Тюрки называли небо «крышей мира». Поразмышляй над смыслом этого образного выражения, придумай свое художественное название небу.

Вопрос: Прочитай стихотворение А.С. Пушкина «Сказка о попе и работнике его Балде». Каким представлен бес? Смешон он или страшен?

Вопрос: Как ты думаешь, для чего в мифе об Актеоне использованы яркие образы природы?