Какие божества относятся к разряду низшей мифологии?

Вопрос: Подготовь послание шестиклассникам будущего. Расскажи, какие книги читали их ровесники в прошлом на уроках в 6 классе. Предложи им познакомиться со сказкой Гофмана. Как ты опишешь Щелкунчика? Какие эпизоды будешь пересказывать?

Вопрос: (Миф об Актеоне) Как ты думаешь, если бы Актеон не потерял сразу дар речи, смог бы он объяснить Артемиде свое присутствие в ее владениях? Что он сказал бы в свое оправдание?

Вопрос: Сопоставь описание горгоны Медузы в мифе и ее изображения в живописи и скульптуре. Описывая литературный, живописный и скульптурный образ горгоны, сравни вид их тела, волос, лиц и эмоций.

Вопрос: В повести Н.В. Гоголя башмаки, которые попросила Оксана у кузнеца, называются «черевиками», а как называется овчинный тулуп, в котором ходили украинцы зимой?

Вопрос: Если бы ты был древним человеком и не знал, как на самом деле устроен мир, какую бы его модель придумал ты? Создай словесный рисунок.

Вопрос: Какие чувства испытывал Вакула при встрече с Оксаной в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Вспомни эпизод поединка Щелкунчика с Мышиным королем. Сравни героев с персонажами Андерсена. Заполни перенесенную в тетрадь «Концептуальную таблицу». Произведение Герой-враг Какая опасность грозит со стороны врага? Какие действия он совершает? Что случилось с врагом?

Вопрос: Какой представляли землю древние тюрки?

Вопрос: Вопросы с несколькими верными ответами. Какие из характеристик не соответствуют образу Оксаны из повести «Ночь перед Рождеством»? А) жеманница Б) избалованная В) скромница Г) добрая

Вопрос: Используя материал урока, заполни пропуски словами. В древности деревьям приписывались … свойства. Люди верили, что деревья обладают … , и поэтому использовали живые или срубленные деревья в различных … . Почитались многие виды деревьев, но именно … издавна стала использоваться в качестве магического растительного символа. Образ … ярко и красочно представлен во многих произведениях литературы и искусства.