Сколько миров существовало в древнетюркской мифологии?

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Используя материал урока, заполни пропуски словами. Во многих произведениях … оживают. Чаще всего это происходит … или в какой-нибудь … . Ожившие игрушки встречаются в произведениях …, … . … и … очень похожи между собой, так как с ними происходят ужасные события, но они стоически выдерживают все … .

Вопрос: Где обитает герой твоего мифа? Как он появился на свет? Как он выглядит? Почему человек его боится?

Вопрос: Как получилось, что Чуба не пустили в его хату в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Какой вариант предложил для избавления от мышей Фриц? Помогло ли это?

Вопрос: Ты прочитал произведение об удивительных приключениях героев, живущих в не менее удивительном селе Диканьке. Каким ты представляешь себе это село? Подбери слова, характеризующие Диканьку. Это могут быть и имена жителей, и описание ее чудных ночей – все, что может хоть как-то быть с ней связанным. Запиши слова так, чтобы в каждом из них была одна буква из слова Д и к а н ь к а (по принципу кроссворда).

Вопрос: В память о перенесенных муках стал носить Прометей на пальце железное кольцо со вставленным в него куском скалы, к которой был прикован. Как ты думаешь, какие мысли возникали у него, глядя на этот «талисман»? Отрази свое мнение в небольшом монологе. Запиши его.

Вопрос: А ты любишь получать подарки на Рождество, Новый год или другие праздники? Вспомни самый памятный подарок в твоей жизни и напиши небольшой рассказ о том, как ты его получил.

Вопрос: Как приняли Вакулу земляки в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Миф о рождении Геракла. Как на земле появился обман?

Вопрос: Миф о Прометее. Как в мифе объясняется появление первых людей?