Какие современные тюркские народы ты знаешь?

Вопрос: Миф о Дедале и Икаре. Рассмотри карту Древней Греции, путь Дедала и Икара. Какие крупные города могли оказаться на пути героев? Распредели географические названия по колонкам : Географические названия, которые можно найти на современной карте Греции, названия которые встречаются в мифах, исторических книгах и фильмах, географические названия, которые сохранились только на древних карта. (запиши по 3-4 примера).

Вопрос: Имя какого античного героя означает «мыслящий прежде», « предвидящий » (вопрос с одним верным ответом)? А)Тесея Б )Прометея В )Геракла Г) Ахиллеса

Вопрос: Рассмотри картины Д. Гирландайо «Поклонение пастухов. 1485» и П. Брейгель Старшего «Поклонение волхвов. 1564». Какой эпизод изображен на них, а какой передан автором в стихотворении?

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Героиня сказки Гофмана Мари сразу прониклась любовью и уважением к маленькому Щелкунчику. Представь, о чем думает Мари, глядя на игрушку. Если бы героиня вела личный дневник, как бы она описала этот день? Подумай и запиши мысли Мари о рождественском дне, полученных подарках и о пострадавшем Щелкунчике.

Вопрос: Придумай свою сказку о маленьком домовенке, дай ему имя, опиши его внешность и приключения.

Вопрос: Найди дополнительный материал о любом из художников, изображавших на своих полотнах царя Соломона. Подготовь небольшой доклад о жизни и творчестве мастера.

Вопрос: Кто из перечисленных в тюркской мифологии богов наиболее важен для тюрков, кого они больше боялись, а кого любили? Свой ответ обоснуй.

Вопрос: Найди 5-6 высказываний известных людей о пользе чтения. Составь словарик «Мудрые мысли», расположив цитаты в алфавитном порядке.

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Проанализируй речь и поступки Фрица, оцени его поведение. Какие советы ты мог бы дать мальчику о правилах поведения в семье

Вопрос: Как ты думаешь, для чего в мифе об Актеоне использованы яркие образы природы?