Кто из перечисленных в тюркской мифологии богов

Вопрос: Допиши определение: «Рождественский (святочный) рассказ – это …»

Вопрос: Напиши короткое обращение к ученикам будущего с призывом читать книги, изучать литературу. Тезисом твоего обращения пусть станут слова Д. Дидро: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».

Вопрос: Какие игрушки были подарены Фрицу и Мари?

Вопрос: Подумай, если бы из мифа о Дедале и Икаре исчез эпизод гибели Икара, как могло закончиться произведение? Представь себя писателем и придумай свой вариант окончания мифа, где Икар прислушался к совету отца и остался жив.

Вопрос: Придумай и напиши стихотворение по мотивам мифа о Вавилонской башне. Слова-помощники облегчат твою задачу. Хотели - сумели. Доставала - сверкала. Силачи - кирпичи. Высоко - далеко. Рассердился - притаился. Понимать - обсуждать. Разбрелись - разошлись. Языки - велики.

Вопрос: Для чего тюрки изображали богиню на украшениях, вышивали на одежде?

Вопрос: В чем состоял спор двух матерей? Кого они не могли поделить? (Легенды о царе Соломоне)

Вопрос: Используя материал урока, заполни пропуски словами. В повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» можно увидеть характерные особенности ... . Герои повести так же делятся на ... и ... . Главный герой Вакула обладает необычными чертами ... героя. В повести, как и в ... , у героя есть ... помощник. Основная мысль повести Н.В. Гоголя – ... .

Вопрос: Как мог бы развиться сюжет сказки, если б родители поверили словам Мари об угрозе Мышиного короля навредить Щелкунчику?

Вопрос: Сравни прочитанные тексты «Вавилонская башня и другие древние легенды» под редакцией К. Чуковского и «Библейская мифология» . Найди в них сходства и различия. Подтверди свой ответ примерами из текстов.