Что роднит и что отличает пушкинскую сказку

Вопрос: Дай подробную характеристику главному герою - витязю Руслану в поэме "Руслан и Людмила". Обрати внимание на портрет героя, его речь, поступки, чувства и переживания, отношение к другим персонажам.

Вопрос: По какому плану строится былина? Выделите в былине "Илья Муромец и Соловей-разбойник" зачин, основную часть, концовку.

Вопрос: Перечитай посвящение и эпиграф к поэме «Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана». Какова их роль?

Вопрос: Как ты думаешь, зачем А. С. Пушкин в стихотворении "Песнь о вещем Олеге" так подробно по сравнению с легендой изображает кудесника? Каким ты его представляешь?

Вопрос: Сравните слова девушки с рассуждениями Соловья о любви и драгоценностях в сказке "Соловей и роза".

Вопрос: Из скольких историй состоит сказка «Снежная королева»? Случайно ли это число?

Вопрос: Пение Соловья слышат не только кусты роз и обитатели сада, но и Дуб. Используя изобразительные средства языка, допиши сказку О.Уайльда «Соловей и роза» о том, что думал Дуб о случившемся.

Вопрос: * Расположи эпизоды былины "Илья Муромец и Соловей-разбойник" в хронологической последовательности: 1. Соловей пугает князя. 2. Осада города Чернигова черной вражеской силой. 3. Князь Владимир обвиняет богатыря во лжи. 4. Свист и крик Соловья. 5. Встреча с Соловьем-разбойником на прямоезжей дорожке. 6. Ответ Ильи Муромца князю. 7. Битва под Черниговым с "силушкой великой". 8. Выезд Ильи Муромца в Киев. 9. Отказ от воеводства и продолжение опасного пути. 10. Расправа с разбойником. 11. Илья Муромец в княжеских палатах. 12. Победа над врагами. 13. Возвращение домой.

Вопрос: Как учителя между собой называли Митрашу в сказке-были "Кладовая солнца"? Почему?

Вопрос: Вопрос по сказке Черноголовиной «Сказка об одном зернышке»: В конце произведения бабушка Ксеня говорит внукам: "Я вот седьмой десяток на свете живу, а все еще иногда не могу различить, что волшебное, а что нет". Объясни, как ты понял эти слова бабушки.