Почему Снежной королеве не удалось заманить Кая

Вопрос: Распредели героев поэмы на две группы: тех, кто помогает Руслану и Людмиле. п тех, кто враждебен им. Дай обобщенную характеристику каждой группе - "носителей добра" п "носителей зла". Друзья Руслана и Людмилы ("носители добра") Враги главных героев ("носители зла")

Вопрос: Сравни последние строчки в "Сказке о царе Берендее…" В. А. Жуковского и в "Сказке о мертвой царевне…" A. С. Пушкина. Что в них общего? Где еще встречал ты подобные выражения?

Вопрос: Проверь свое знание текста Черноголовиной «Сказка об одном зернышке». Выбери неверные утверждения. Мешок с золотом прирос к стене одного из братьев. Дедушка Михей погиб на войне. Сам дедушка Михей записал на магнитофонную ленту сказку про зернышко. Младшего брата подросли внуки. Средний брат нашел мешок золота. Пшеничный колос дети сорвали в поле.

Вопрос: Узнай героя в сказке "Соловей и роза" "Его волосы темны, как темный гиацинит, а губы его красны, как та роза. которую он ищет: но страсть сделала его лицо бледным, как слоновая кость, и скорбь наложила печать на его чело".

Вопрос: На чьей стороне был ты в споре детей о том, по какой тропе им идти в сказке-были "Кладовая солнца"? А почувствовал ли ты, на чьей стороне автор-рассказчик?

Вопрос: Представь, что Филька в сказке "Теплый хлеб" твой друг-одноклассник. Попробуй описать его Ты почувствовал, как относится автор к Фильке? В каких словах и выражениях авторской речи передается это отношение? Приведи примеры.

Вопрос: Найди олицетворения в стихотворении Бальмонта «Осень» и объясни их значение.

Вопрос: Как Марья-царевна перехитрила слуг и гонцов Кощея в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери?

Вопрос: Как и в народных сказках, Пушкин в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях" использует повторы слов: ждет-пождет, между тем росла, росла. Найди в тексте другие примеры.

Вопрос: Какова в финале судьба розы в сказке "Соловей и роза"?