Продолжи строку противостояний, подбирая ключевые слова, характеризующие

Вопрос: Обратившись к форме синквейна, создай портрет героя русской былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник».

Вопрос: На чьей стороне был ты в споре детей о том, по какой тропе им идти в сказке-были "Кладовая солнца"? А почувствовал ли ты, на чьей стороне автор-рассказчик?

Вопрос: Какие герои противопоставлены друг другу в третьей главе в произведении «Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана». В чем смысл этого противопоставления?

Вопрос: Найди по словарику значение слов "быль" и "сказка". Почему автор назвал произведение «Кладовая солнца» сказкой-былью? Что здесь является былью, а какие моменты позволяют соотнести повесть со сказкой?

Вопрос: Проверь свое знание текста Черноголовиной «Сказка об одном зернышке». Выбери неверные утверждения. Мешок с золотом прирос к стене одного из братьев. Дедушка Михей погиб на войне. Сам дедушка Михей записал на магнитофонную ленту сказку про зернышко. Младшего брата подросли внуки. Средний брат нашел мешок золота. Пшеничный колос дети сорвали в поле.

Вопрос: Что говорит автор в сказке "Снежная королева" о характере маленькой разбойницы при первой встрече с ней? Как его слова подтверждаются поступками героини?

Вопрос: Вопрос по сказке Черноголовиной «Сказка об одном зернышке»: Художественное пространство реального мира. Какие вещи "населяют" этот мир? Примеры из текста:

Вопрос: Составьте синквейн, раскрывающий понимание любви тем или иным героем в сказке "Соловей и роза"

Вопрос: Кто из героев поэмы «Руслан и Людмила» особенно дорог автору? Отвечая на этот вопрос, используй следующие конструкции предложений: Автор с большой симпатией относится к… Могу доказать это следующими примерами из текста… Выражая свое отношение, автор подбирает следующие эпитеты, сравнения…

Вопрос: Песнь - древний способ прославления. За что же славит поэт князя в стихотворении "Песнь о вещем Олеге"?