Есть ли в реальном мире произведения Г.

Вопрос: Песнь - древний способ прославления. За что же славит поэт князя в стихотворении "Песнь о вещем Олеге"?

Вопрос: Вопрос по сказке Черноголовиной «Сказка об одном зернышке»: Выпиши из текста словосочетания обороты, которые указывают на движение художественного времени в сказке дедушки Михея. Примеры из текста: Давным-давно, …

Вопрос: Сравните маленькую разбойницу в 5-й и 7-й главах, обратите внимание на то, какие изменения произошли с героиней. И - что не менее важно - почему? При сравнении опирайтесь на следующие моменты: -Портрет героини -Черты характера, поведение -Речь героини -Отношение к окружающим (в сказке Андерсена «Снежная королева»)

Вопрос: В сказке Андерсена «Снежная королева» удивительном образом переплетаются волшебное п реальное. Выпиши в тетрадь в два столбика приметы двух миров.

Вопрос: Вопрос по сказке Черноголовиной «Сказка об одном зернышке»: Какими ты представляешь себе Тоню и Плюшку в сказке об одном зернышке?

Вопрос: Представь, что Филька в сказке "Теплый хлеб" твой друг-одноклассник. Попробуй описать его Ты почувствовал, как относится автор к Фильке? В каких словах и выражениях авторской речи передается это отношение? Приведи примеры.

Вопрос: Составь кластер с ключевым словом «Любовь». Подбери ассоциативные слова к этому понятию.

Вопрос: К выбору названия для своих произведений Паустовский подходил очень серьезно, ведь оно должно отражать основную мысль книги. В названии его сказки используется прямое, п переносное значение. В чем же смысл названия произведения - "Теплый хлеб"?

Вопрос: Вопрос по сказке Черноголовиной «Сказка об одном зернышке»: В конце произведения бабушка Ксеня говорит внукам: "Я вот седьмой десяток на свете живу, а все еще иногда не могу различить, что волшебное, а что нет". Объясни, как ты понял эти слова бабушки.

Вопрос: Сравни, как относятся царица п царевна к окружающим в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях", какова их манера разговора.