Определи, какое описание перед тобой (портрет, пейзаж,

Вопрос: Какой эпизод в былине можно назвать кульминационным? (Кульминация - наивысший момент в развитии действия)

Вопрос: Во что превращалась Марья-царевна в ходе сказочного действия в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери?

Вопрос: План: 1. Место, занимаемое героем в произведении. 2. Описание внешности (портрет). 3. Речь героя (о чем и как говорит герой?). 4. Поступки, особенности поведения. 5. Чувства, переживания. мысли героя. 6. Роль пейзажа, окружающей обстановки для характеристики 7. Отношение героя к людям. окружающему миру. 8. Отношение других персонажей к данному герою. героя. 9. Авторское отношение к герою и способы выражения этого отношения. Опираясь на этот план, дай характеристику Каю. (в сказке Андерсена «Снежная королева»)

Вопрос: Проведи лексический комментарий. Выпиши в тетрадь слова и обороты: "ликовал", "поведал", "сечь", "постоять головою", "у наших ушки на макушке", а также отдельные слова военной лексики во время Бородинской битвы. Объясни их значение в стихотворении "Бородино" Лермонтова

Вопрос: Напиши эссе на тему "Чем дороги герои Пушкина уже не одному поколению читателей?"

Вопрос: Сопоставь "Отрарскую поэма" М. Шаханова с ранее изученными в этом разделе учебника произведениями: былинами, балладами. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова. Что их объединяет? Обоснуй свой ответ.

Вопрос: Перечитай посвящение и эпиграф к поэме «Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана». Какова их роль?

Вопрос: Узнай героя в сказке "Соловей и роза" "Он расправил своп темные крылышки п взвился в воздух. Он пролетел над рощей, как тень, и, как тень, пронесся над садом".

Вопрос: Какой период осени описывается в стихотворении Бальмонта «Осень»? Подтверди свой ответ примерами из текста.

Вопрос: Почему в сказке-были "Кладовая солнца" о Насте сказано, что она была "как Золотая Курочка на высоких ножках?