Чему бы ты хотел научиться у героев

Вопрос: Кому поэт К.Д.Бальмонт посвятил свой сборник «Фейные сказки»?

Вопрос: Почему А. С. Пушкин в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях" называет семь братьев богатырями? Сравни их с героями народных былин.

Вопрос: Найди эпитеты и сравнения, с помощью которых автор осуждает жадность сбившейся с дороги девочки во время сбора ягоды в сказке-были "Кладовая солнца". Сравни портрет Насти в этом эпизоде с ее портретом в первой главе.

Вопрос: В каких случаях читатель попадает в художественное пространство своего мира, а в каких – чужого?

Вопрос: Найди в стихотворениях "Ветерок Феи", "У чудищ" Бальмонта примеры аллитерации. Подумай, для чего автору нужен этот поэтический прием.

Вопрос: В народных сказках свет и тьма олицетворяют добро и зло. Найди в конце пушкинской сказки "О мертвой царевне и о семи богатырях" строки о тьме и свете. Как их можно понимать? Составь таблицу противостояний.

Вопрос: Рассмотри картину В. Васнецова "Один в поле воин". Какую пословицу оспаривает автор картины? Как показывает художник, что этот богатырь и есть один в поле воин?

Вопрос: Так что же такое любовь? На какие поступки вдохновляет человека это чувство?

Вопрос: Вопрос по сказке Черноголовиной «Сказка об одном зернышке»: Запиши ключевые слова, характеризующие семейные ценности в доме Ильи и Тони в сказке об одном зернышке

Вопрос: Стихи сочиняют поэты, но можно попробовать и тебе. Есть такая игра-"Буриме": на заданные рифмы нужно придумать стихотворные строчки, объединив их общим смыслом. Предлагаем рифмы: солнце - оконце, свет - привет; небесный - окрестный, река - облака