Каким настроением проникнуто дружеское приветствие в стихотворении

Вопрос: Представьте. что персонаж из книги «Недоросль» Митрофан попадает в наше время и вы учитесь в одном классе. Вас попросили написать характеристику на Митрофана от лица одноклассников. Постарайтесь! Предварительно вспомните, по каким правилам пишется характеристика.

Вопрос: Писатель ХХ века К. Г. Паустовский, как когда-то А. С. Пушкин в "Станционном смотрителе", использует древнюю притчу о блудном сыне в рассказе «Телеграмма». Чем похожи эти на первый взгляд совершенно разные произведения? Подтвердите свое мнение примерами из текстов.

Вопрос: Найдите в стихотворении «Волчата» О.О. Сулейменова примеры инверсии. Какого эффекта достигает поэт с помощью этого приема?

Вопрос: Чему и как обучается Митрофан в пьесе "Недоросль"? Как вы оцениваете его умственные способности?

Вопрос: Обратите внимание на вещи в доме Катерины Петровны в рассказе "Телеграмма". Как они передают душевное состояние героини? Какие цвета преобладают в пейзаже и интерьере?

Вопрос: Найдите вещественные детали в рассказе «Рождество», связанные с сыном главного героя, его увлечениями.

Вопрос: Докажите примерами из текста повести "Хоббит, или Туда и обратно", что характер героя неоднозначен. Например, он ленив, но может стать и деятельным, и т. д.

Вопрос: В какие моменты и для чего, по-вашему, упоминается в рассказе «Телеграмма» писатель Николай Васильевич Гоголь?

Вопрос: Составьте план рассказа о жизни М. М. Зощенко, опираясь на вступительную статью учебника.

Вопрос: Выпишите одну из строф стихотворения "Анчар". Выделите рифмы, обозначьте их буквами. Определите тип рифмовки. Как вы думаете, что придают рифмы стихотворению?