Найдите примеры анафоры (повторы одинаковых слов в

Вопрос: Во вступительной статье говорится, что Новоселова называли мастером ярких пейзажных зарисовок. Докажите эту мысль, обратившись к картинам природы в рассказе «Санькин марал». Заполните таблицу, распределив соответственно художественным приемам следующие авторские выражения: "Семилеток взбивал фонтаном землю", "каждое движенье дышит лаской", "спят горы", "звонкие ветви рогов", "лес молчит", "заснувшие вершины пихт", "жидкий куст", "обида сжала сердце", "горькая обида", "они впились в него, как волки", "Семилеток молнией сверкал по склонам сопок". Дополните таблицу своими примерами из текста. Метафоры Олицетворения Сравнения Эпитеты

Вопрос: Составьте план рассказа о жизни М. М. Зощенко, опираясь на вступительную статью учебника.

Вопрос: Почему Дуня в повести "Станционный смотритель" сбежала из родного дома?

Вопрос: Чтобы оценить поступок героя-волчатника в стихотворении «Волчата», обратитесь к приему "Фишбоун". В голове рыбы будет основной вопрос: почему волчатник не тронул волчат? Верхние плавники — это причины такого поступка героя. Нижние плавники - ваши доказательства, примеры из текста. Хвост рыбы - это вывод, ответ на главный вопрос.

Вопрос: Мальчик в финале повести «Станционный смотритель» говорит о Дуне: "Прекрасная барыня… как ей сказали, что старый смотритель умер, так она заплакала… дала мне пятак серебром - такая добрая барыня!…" Вы согласны с такой оценкой героини? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Кто рассказывает историю станционного смотрителя в повести "Станционный смотритель"?

Вопрос: Какую народную пословицу или поговорку вы взяли бы в качестве эпиграфа к сказке "О том, как один мужик двух генералов покормил" Салтыкова-Щедрина? Обоснуйте свой выбор.

Вопрос: Подумайте. в чем разница между рассказом Паустовского его воспоминания. Что в рассказе "Телеграмма" идет от жизни, а что - от художественного вымысла? Как вы считаете. почему писатель прибегает к художественному вымыслу?

Вопрос: Действие рассказа "Зеленое утро" происходит на фантастическом Марсе, но обращено к реальной Земле. Как вы думаете, что подсказало автору создать эти фантастические картины, что беспокоило его на родной земле?

Вопрос: Разместите виды комического по степени усиления отрицания: сатира, юмор, сарказм, ирония. Прочитайте внимательно статью учебника "Виды комического в литературе", найдите в ней ключевые слова-понятия. Выпишите их в первую графу таблицы. Затем самостоятельно заполните вторую графу, объясняя значение этих слов. В третьей колонке запишите примеры из сказки "О том, как один мужик двух генералов покормил" Салтыкова-Щедрина.