Сравните первую и последнюю строфы стихотворения «Тигр».

Вопрос: Как два пространственных мира, описанных в рассказе «Хлеб для собаки», сталкиваются в душе главного героя?

Вопрос: Какие нравственные принципы положительных героев комедии «Недоросль» вам близки, а что вам кажется устаревшим?

Вопрос: Писатель ХХ века К. Г. Паустовский, как когда-то А. С. Пушкин в "Станционном смотрителе", использует древнюю притчу о блудном сыне в рассказе «Телеграмма». Чем похожи эти на первый взгляд совершенно разные произведения? Подтвердите свое мнение примерами из текстов.

Вопрос: Проанализируйте эпизод в рассказе «Хлеб для собаки», когда Володя желает накормить одноклассников. Почему он сначала искренне хотел накормить ребят, а потом "наотрез отказался брать в школу завтраки"?

Вопрос: Привычные речевые обороты из народных сказок становятся под пером сатирика средством выражения его авторских оценок, приобретают новый смысл. Например, господа, вернувшись с острова целыми и невредимыми, сколько денег загребли - того ни в сказке сказать, ни пером описать". Традиционное сказочное выражение приобретает под пером сатирика практическую окраску. Приведите подобные примеры из сказки "О том, как один мужик двух генералов покормил" Салтыкова-Щедрина.

Вопрос: В "Словаре русского языка С. И. Ожегова" даются следующие толкования слова недоросль: 1) в XVIII веке молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший еще на государственную службу; 2) глуповатый юноша-недоучка (разг., прон.). Как вы думаете, на какое толкование слова делает основной упор Фонвизин в пьесе "Недоросль"? Докажите свою мысль.

Вопрос: Выпишите из текста стихотворения «Тигр» все однокоренные слова, образованные от слов гореть и огонь. Каковы ассоциации образа тигра с этими словами?

Вопрос: Какие взаимоотношения между человеком п животными сложились издавна в казахской степи? Что вы знаете об этом?

Вопрос: Какое выражение употребляется в значении: дело не двигается. стоит на месте, а вокруг него происходят пустые разговоры?

Вопрос: Какую форму повествования вы изберете. если захотите рассказать о том, каким был мальчик, что он любил и чем увлекался: краткий, подробный или выборочный пересказ?