Почему, на ваш взгляд, поэт назвал свое

Вопрос: Расскажите, какие качества личности писателя Дж. Толкиена привлекли вас и почему. Составьте план рассказа о его жизни, опираясь на вступительную статью учебника.

Вопрос: Нарисуйте словесный портрет Светланы в балладе «Светлана».

Вопрос: Начальник станции, который следил за порядком, задает вопрос, несущий философский смысл: "Что же вырастет из таких детей? Любуются смертью. Что за мир станет жить после нас? Что за мир?… " Что же не давало покоя начальнику станции в рассказе «Хлеб для собаки»? Почему в итоге он покончил жизнь самоубийством? Используйте прием «Фишбоун» чтобы ответить на этот вопрос.

Вопрос: Какие художественные средства использует В. А. Жуковский в балладе "Светлана"? Найдите эпитеты, сравнения, метафоры, олицетворения.

Вопрос: Прочитайте казахские пословицы. Какие из них близки идейному содержанию древней притчи о блудном сыне? Аргументируйте свой выбор. Человеком быть легко, человечным быть трудно. Человек - опора человеку. Коня ноги кормят, человек сыт добрым словом, Труд - источник богатства человека, авторитет – источник его уважения. Веселиться хорошо с чужими, горевать - со своими. Родственные чувства лучше всего проявляются на расстоянии. Жить без друзей что есть пищу без соли.

Вопрос: Перед каким выбором автор ставит героя рассказа «Зеленое утро» и что определяет этот выбор?

Вопрос: Какую роль выполняют в рассказе «Телеграмма» пейзажи? Приведите примеры художественной точности и выразительности описаний природы.

Вопрос: Какая родословная у Бильбо Бэггинса в повести "Хоббит, или Туда и обратно"? Что в ней особенного?

Вопрос: Что вы можете сказать о взаимоотношениях отца с дочерью в повести "Станционный смотритель"? Как речь смотрителя помогает понять эти отношения?

Вопрос: Найдите в повести и сравните две портретные характеристики Самсона Вырина в повести "Станционный смотритель". Как изменился герой? Почему?