Перечислите качества ловчего, которые помогли ему победить

Вопрос: Родина, родной край… Какие картины представляются вам, когда вы слышите эти слова? Составьте кластер с ключевым словом природа.

Вопрос: А какими словами вы охарактеризуете отца в притче о блудном сыне?

Вопрос: Как вы поняли, каковы же причины разыгравшейся трагедии в рассказе "Санькин марал"?

Вопрос: Обратите внимание на вещи в доме Катерины Петровны в рассказе "Телеграмма". Как они передают душевное состояние героини? Какие цвета преобладают в пейзаже и интерьере?

Вопрос: Какова тема рассказа "Хлеб для собаки"? Выберите из предложенных формулировок тем ту, которая представляется вам наиболее точной (все они в той пли иной степени отражены в рассказе). A. Тема массового голода. Б. Тема бесчеловечного отношения к ссыльным. B. Тема человеческой совести. Г. Изображение определенной эпохи в жизни страны.

Вопрос: Как меняются интонации Волка во время переговоров в басне «Волк на псарне»?

Вопрос: Перед каким выбором стоит каждый из героев притчи о блудном сыне и что определяет их выбор?

Вопрос: Используя современный прием ПОПС-формула, дайте свою оценку рассказу К. Г. Паустовского "Телеграмма".

Вопрос: Составьте план произведения «Хлеб для собаки», в котором постарайтесь отразить основные структурные части композиции. Озаглавьте пункты плана, используя авторский текст. Это будет цитатный план произведения.

Вопрос: Разделите текст рассказа на композиционные части. Найдите завязку, развитие действия, кульминацию, развязку. Составьте цитатный план рассказа.