Как можно сказать о людях, которые пытаются

Вопрос: Посмотрите. как строится художественное пространство в произведении. Выпишите из текста эпитеты к ключевым явлениям природы в первой части стихотворения. Явления природы: пустыня, почва, степи, зелень, вихрь, дождь, песок Эпитеты к явлениям природы:

Вопрос: Прочитайте о русских традициях гадания в крещенские праздники. Какие из них показались вам самыми забавными, поэтичными? Какие из этих традиций описаны Жуковским? Приведите примеры из текста баллады. В канун церковного праздника Крещения (6 января по старому стилю) кончались Святки. На Святки любимым развлечением были гадания. В первой строфе баллады "Светлана" описаны некоторые из них. Если брошенный за ворота башмак девушки упадет носком от дома - выйти ей в наступившем году замуж. Девушки рыхлили, разравнивали снег на улице, приговаривая: "Суженый богатый, ступи сапогом; суженый бедный - лаптем!" На другой день смотрели следы на снегу и узнавали, каким будет жених. Пололи снег, то есть отыскивали спрятанное в снегу кольцо. Прислушивались: в какой стороне собаки залают, туда и замуж идти. В избе на полу ставили чашку с водой, насыпали зерен, раскладывали угольки. Приносили курицу. Подойдет курица к углю - быть замужем за бедным, станет пить воду -за пьяницей, начнет клевать зерна- попадется зажиточный человек. Свечу наклоняли над водой и давали воску стечь. По застывшим замысловатым фигурам угадывали будущее. В чашу или блюдо (отсюда название: подблюдные песни ) девушки складывали свои вещицы: кольцо, гребень, сережку, ленту. Накрывали блюдо. Под песню-предсказание, не глядя, вынимали то, что попадало под руку. На какие слова доставали вещицу, такова и судьба девушки. (По М. А. Снежневской)

Вопрос: Составьте кластер с ключевым словом тигр. Напишите мини-сочинение «Мои представления о тигре», используя слова из кластера.

Вопрос: Используя современный прием "Ромашка", сформулируйте вопросы на основе прочитанного рассказа «Телеграмма».

Вопрос: Расскажите, какие качества личности писателя Дж. Толкиена привлекли вас и почему. Составьте план рассказа о его жизни, опираясь на вступительную статью учебника.

Вопрос: Прочитайте статью учебника "О басне" и заполните таблицу. Выберите ключевые понятия и запишите их в первой графе. Во второй колонке таблицы объясните значения этих слов, в третьей приведите примеры из басен И. А. Крылова.

Вопрос: Какие качества личности М.М. Зощенко привлекли вас и почему?

Вопрос: Какими вам представляются лесной царь и его владения в стихотворении «Лесной царь»?

Вопрос: Какой из рассказов М.М. Зощенко вам понравился больше всего и почему?

Вопрос: Как вы считаете, с какой целью автор в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил" отправляет своих генералов именно на необитаемый остров?