Найдите соответствие между художественным приемом и определением. 1.Эпитет

Вопрос: А что преобладает в ваших чувствах при чтении стихотворения «Отговорила роща золотая»: восхищение красотой природы или грусть?

Вопрос: Почему «Легенда об Арионе» называется легендой?

Вопрос: Начальник станции, который следил за порядком, задает вопрос, несущий философский смысл: "Что же вырастет из таких детей? Любуются смертью. Что за мир станет жить после нас? Что за мир?… " Что же не давало покоя начальнику станции в рассказе «Хлеб для собаки»? Почему в итоге он покончил жизнь самоубийством? Используйте прием «Фишбоун» чтобы ответить на этот вопрос.

Вопрос: Как вы охарактеризуете настроение А.С. Пушкина в момент создания стихотворения «Осень»?

Вопрос: Какие слова из стихотворения «Тигр», характеризующие образ тигра, вы хотели бы добавить в ранее составленный кластер?

Вопрос: Считаете ли вы правомерным сравнивать поступки блудного сына и Дуни в повести "Станционный смотритель"? Чей жизненный итог тяжелее? Почему вы так считаете?

Вопрос: Какая атмосфера создана в балладе "Лесной царь"? Выпишите из текста слова, воссоздающие мир реальный и мир фантастический: Предметы, Образы, Звуки, Краски, Чувства

Вопрос: Каковы основные мысли рассказа Брэдбери «Зеленое утро»? Сформулируйте его идею.

Вопрос: Как жилище хоббита характеризует хозяина в повести "Хоббит, или Туда и обратно"? Нарисуйте словами норку хоббита.

Вопрос: Дайте характеристику князю и рабу в стихотворении «Анчар». Докажите, что они тесно связаны между собой, одного нет без другого.