Вопрос:
Найдите соответствие между художественным приемом и определением.
1.Эпитет 1. изображение неодушевленного предмета как одушевленного
2.Метафора 2. художественное преувеличение
3. Сравнение 3. крайняя степень преувеличения, правдоподобия и фантастики причудливое сочетание
4. Олицетворение 4. скрытое сравнение, основанное на сходстве двух явлений
5. Гипербола 5. иносказание
6. Гротеск 6. противопоставление
7. Антитеза 7. яркое, образное определение
8. Аллегория 8. сопоставление с другими явлениями, предметами
Ответ:
Вопрос: Можно ли утверждать, что по правилам классицизма Простакова в пьесе «Недоросль» показана автором только с одной стороны, как злая и деспотичная?
Посмотреть ответВопрос: Как вы поняли, каковы же причины разыгравшейся трагедии в рассказе "Санькин марал"?
Посмотреть ответВопрос: Картинно-эмоциональный план стихотворения "Зимнее утро" Разделите стихотворение на отдельные картины-эпизоды. Озаглавьте их цитатами из текста. Укажите те чувства, которые испытывает автор.
Посмотреть ответВопрос: Сравните, как оценивают все происходящее герои в рассказе "Санькин марал" и как - автор. Где можно обнаружить скрытое авторское отношение?
Посмотреть ответВопрос: Представьте. что персонаж из книги «Недоросль» Митрофан попадает в наше время и вы учитесь в одном классе. Вас попросили написать характеристику на Митрофана от лица одноклассников. Постарайтесь! Предварительно вспомните, по каким правилам пишется характеристика.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте басню Эзопа "Волк и ягненок" и сравните ее с одноименной басней И. А. Крылова. Что в них общего и чем они отличаются?
Посмотреть ответВопрос: Попробуйте объяснить, как в этом стихотворении «Волчата» переплетаются темы добра и зла, мести и пощады.
Посмотреть ответВопрос: Какие строки повторяются в начале и в конце стихотворения «Волчата»? Какую роль, по вашему мнению, играет подобная кольцевая композиция? Какую мысль хотел выразить этим приемом автор?
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте притчу; "Как-то на дороге валялась Совесть, затоптанная ногами пешеходов, которым некогда было призреть ее. Они спешили перегнать друг друга, чтобы волей-неволей поймать на лету кусок, по-свойски обмануть ближнего, попусту понаушничать, кого-нибудь начерно оклеветать, вовремя польстить, напоказ сыграть хорошую роль. Настрадалась совесть досыта. Кое-как на день-другой найдет себе хозяина: сначала чиновника, потом купца, но они, не выдержав ее суда, запросто выбрасывали бедняжку куда-нибудь прочь. "Сделай по-моему, Господи, -невольно в сердцах взмолилась она, - отыщи мне маленькое дитя, раствори меня в нем - и исчезнут навсегда все неправды и насилия". Почему Совесть взмолилась и попросила Всевышнего растворить ее в маленьком ребенке? Допишите конец притчи.
Посмотреть ответВопрос: Докажите, используя современный прием «ПОПС-формула», что произведение Брэдбери «Зеленое утро» соответствует жанровым особенностям фантастического рассказа.
Посмотреть ответ